第二期幼兒園園長跟班學習心得體會與簡單的幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 至還有目的、有計劃地定好主題、角色、情節(jié)與規(guī)劃，游戲變成教師導演的一場戲。而有的幼兒園在游戲課程方面甚至還是一塊空白。此次的跟班學習中，實驗幼兒園為我們提供了三節(jié)優(yōu)質(zhì)的游戲觀摩活動，通過觀摩活動，我感受頗深：首先是教師思想和理念轉(zhuǎn)變。先進的教育思想、理念是我們必須思考的問題，反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺。確立幼兒在游戲中的主體地位，促進幼兒身心和諧全面發(fā)展我看到實驗園的老師們都在往這方向努力著。其次是教學引導者的專業(yè)引領(lǐng)。活動后我們還圍繞在游戲活動中教師運用哪些有效策略支持幼兒表現(xiàn)，促進幼兒發(fā)展進行深入的研討，最令人印象深刻的還是連希園長，她做為每一次活動的主持人，從她的開場白至串詞，從她對每一位老師發(fā)言的概括和總結(jié)，到最后的小結(jié)陳詞，的確可以看到她是一位知識底蘊非常深厚，專業(yè)理論水平非常扎實，而且非常機智的老師，她能及時捕捉到每一位教師發(fā)言的閃光點及精髓把整個教研活動串得非常流暢而自然，節(jié)奏把握得非常緊湊而得當。保障有力的后勤工作面面俱到在后勤工作方面，方園長結(jié)合具體案例給我們做了詳細的介紹，包括安全工作的落實。后勤工作人員一日工作的安排。后勤工作人員工作的量化考核管理。財產(chǎn)管理?？倓?wù)管理。膳食營養(yǎng)。園舍環(huán)境維護與更新。保教工作的滲透等等，幾乎面面俱到，很詳細、明確。從中我深切感受到方園長心細如發(fā)的做事風格，她很強的感召力、凝聚力和創(chuàng)新能力，為促進幼兒園健康穩(wěn)定發(fā)展有了一個強而有力的后勤保障。她深入淺出的介紹給了我們很大的啟示，在深入實際的過程中，讓我們知道在后勤工作中還有哪些值得借鑒的東西，使我們拓展了視野，增強了管理的技巧，提高了工作效率。三、跟班學習，使我重塑了新的職業(yè)追求1990年我走進幼兒教育這支隊伍，經(jīng)歷了從一位普通教師到副園長，不斷發(fā)展、成長的過程，是幼兒園給了我成長的土壤與空間，更是給了我工作鍛煉與專業(yè)發(fā)展的機會。在教師與管
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