經(jīng)信委20xx年黨建工作計劃與經(jīng)信委黨委中心組學(xué)習(xí)計劃3篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制法》；第二專題：依法行政專題講座，由同志主講；第三專題：法律知識考試。通過本單元的專題學(xué)習(xí)，提高我委行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高運(yùn)用法律思維和法律手段解決問題的能力和水平。第四單元為作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)方面的內(nèi)容。共分四個專題。第一專題：學(xué)習(xí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX—XX年工作規(guī)劃》；第二專題：學(xué)習(xí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、中央改進(jìn)工作作風(fēng)八項規(guī)定、省委、市委和市委改進(jìn)工作作風(fēng)十項規(guī)定和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條禁令；第三專題：開展反腐倡廉專題講座，由丁虎同志主講；第四專題：每季播放一次反腐倡廉電教片，對全體人員進(jìn)行警示教育，進(jìn)一步倡導(dǎo)廉潔，弘揚(yáng)正氣。通過本單元的專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員和全體黨員的廉潔自律意識，提升全體人員服務(wù)發(fā)展、依法行政、依法辦事的自覺性。三、學(xué)習(xí)時間安排表（見附件）四、學(xué)習(xí)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委主要負(fù)責(zé)人作為黨委中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，對黨委中心組學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé)。中心組成員要充分認(rèn)識中心組學(xué)習(xí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論建設(shè)中的積極作用，更加自覺地參加學(xué)習(xí)，以黨委中心組學(xué)習(xí)帶動全委黨員干部學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采用專題講座、輔導(dǎo)報告、研討交流等各種方式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和凝聚力。特別是要在豐富學(xué)習(xí)載體上下工夫，要在集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，引入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流等新型載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性和互動性。加強(qiáng)調(diào)查研究。中心組成員要深入基層、深入群眾，把調(diào)查研究貫穿于黨委中心組學(xué)習(xí)的全過程，緊密結(jié)合工作實際，著眼研究解決帶動全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，每個中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、堅實實踐基礎(chǔ)、科學(xué)解決方法的研究成果，為黨委決策提供理論支持。第二篇學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。根據(jù)市委要求以及《市經(jīng)信系統(tǒng)黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（泰經(jīng)信委群〔XX〕1號）精神，現(xiàn)就做好教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作，制定如下實施辦法。一、做好準(zhǔn)備工作組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話，以及省、市委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，充分認(rèn)識活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，有針對性地糾正和克服黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到市委的決策部署上來。具體要做好以下工作：成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，成員由領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作由人事教育科牽頭，紀(jì)委書記專門負(fù)責(zé)糾風(fēng)和專項整治工作。聘請群眾觀察員。聘請教育實踐活動“群眾觀察員”，邀請“兩代表一委員”、服務(wù)對象和普通群眾代表全程參與活動，查找問題直接聽取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與，制定整改方案、出臺有關(guān)制度直接請群眾參與討論、評估和表決，活動成效直接交群眾評判。開展調(diào)查研究。通過多種形式，廣泛征求干部群眾的意見，聽取他們對搞好教育實踐活動的建議，初步梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問題。與督導(dǎo)組溝通。及時向市委督導(dǎo)組介紹前期工作情況，實施意見、動員
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