幼兒園園本教研交流材料與幼兒園園長20xx工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦與民辦，民辦與示范園、一級園的園際合作教研，能直接提高教師的專業(yè)水平。 園本教研是提高教師專業(yè)化成長的重要途徑，尋找適合民辦教育的園本研內(nèi)容方法途徑更為重要。讓我們一切從實際出發(fā)，扎實地開展民辦園本教研的研究。幼兒園園長2018工作計劃幼兒園園長2018工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。二、工作目標(biāo)：確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園。結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化。結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣。夯實夯實保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量。繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程。以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動。多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式。創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運動與鍛煉，促進(jìn)幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升。優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù)。積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。三、主要措施及內(nèi)容：(一)保育與衛(wèi)生保
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