重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】期末考試試題-江蘇版(含答案)(編輯修改稿)
2024-11-22 23:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不許________，鞭炮聲________。在外邊做事的人，除非________，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。從這句話(huà)我體會(huì)到________________。 （4）通過(guò)學(xué)習(xí)《藏戲》 一文，我們了解到藏戲的主要特點(diǎn)是________；沒(méi)有________；一部戲演出________毫不稀奇 。文中介紹王妃的面具是________的，代表柔順。按要求寫(xiě)句子?？图胰嗽谥渭摇⑻幨?、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場(chǎng)響起了掌聲。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。五根手指成為一個(gè)拳頭，根根有力量。（用合適關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)） _______________________________________________________________六年前的一個(gè)夜晚，我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂(lè)觀。（縮句） _______________________________________________________________到了臘月，人們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了吃的、穿的、用的。（改為“把”字句） _______________________________________________________________ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀理解。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿(mǎn)了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。我們就把新疆鈴鼓稱(chēng)為“豆角鼓”。 以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里，愉快地生活著。一天，他妻子來(lái)電話(huà)，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話(huà)，請(qǐng)給他去個(gè)電話(huà)。我連連答應(yīng)，說(shuō)明天就做。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話(huà)時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話(huà)?！? 第二天，我給他打了電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲
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