幼兒園升旗儀式主持詞與幼兒園升旗儀式發(fā)言稿-范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒園的升旗儀式啦?那我們來練習(xí)一下吧?！薄昂冒??！薄耙舐曧懥凉?”于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚(yáng)頓挫的聲音帶兒子練習(xí)“主持語?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點(diǎn)，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現(xiàn)在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠派”，要是真的讓我主持，大概也不會(huì)丟份。兒子也跟著我“派”起來，真爽!“請——升旗手——接旗……”“不對，是‘請護(hù)旗手接旗’?！眱鹤痈??！罢娴膯?這里寫的是‘升旗手’埃”“是‘護(hù)旗手’。老師寫錯(cuò)了?！眱鹤雍苷J(rèn)真地說。我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這類情況下，兒子一般是對的?！昂竺媸恰堊o(hù)旗手退朝是嗎?”“對?！薄澳呛冒桑垺o(hù)旗手——接旗’?！眱鹤樱骸啊垺o(hù)旗手——接旗’?！薄案枨骸秶靽煺婷利悺贰！薄安粚Γ恰畤靽於嗝利悺?”“真的嗎?你沒記錯(cuò)吧?”“哎呀，沒記錯(cuò)，是真的了?！蔽矣謱⑿艑⒁桑灰獑枂杻鹤拥陌嘀魅?，或上網(wǎng)查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅(jiān)持。如果他錯(cuò)了，也允許
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