幼兒園健康教育計(jì)劃最新新編與幼兒園健康教育計(jì)劃精編匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)對學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)。通過心理輔導(dǎo)老師，班主任加強(qiáng)對各類偏差生或近期各方面表現(xiàn)有起伏學(xué)生的訪談工作，要求主動出擊，建檔立卡，做好跟蹤疏導(dǎo)工作。依托少先隊(duì)組織，積極開展好“心靈之約聯(lián)盟”和小輔導(dǎo)員的知心姐姐活動。通過開展有益的活動，如各種小隊(duì)活動，獎?wù)禄顒拥扰囵B(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。繼續(xù)開展好一室、一線、一箱常規(guī)工作，為廣大學(xué)生提供咨詢服務(wù)。(三)加強(qiáng)科研工作，切實(shí)做好《教師目前心理狀況研究及對策》的課題研究工作。幼兒園健康教育計(jì)劃精編一、目的： 加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育，是適應(yīng)21世紀(jì)競爭日趨激烈，培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億
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