幼兒園健康教育工作計劃最新20xx與幼兒園健康教育工作計劃秋季范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:13 本頁面
【文章內容簡介】 一生的身心健康產生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務能力差，針對托班幼兒的實際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結合起來，促進幼兒的身心健康。積極做好消毒預防工作和保育工作。 一、上學期發(fā)展情況： 上學期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。二、教師的消毒預防工作和保育工作： 每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通。 每周清洗玩具一次，曬圖書一次。 有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。 吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。 增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。 要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。 加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。 注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 三、幼兒健康目標： 讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。 能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。 知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。 能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。 樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。 樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。 嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。 學習簡單的模仿動作。 篇四：幼兒園健康教育工作計劃 （一）規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。 戶外活動時
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