幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)綜合檢測(cè)試卷b卷-含答案(編輯修改稿)
2024-11-22 23:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 破天”、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)? )。A、怕被懲罰 B、趨樂(lè) C、認(rèn)知水平低 D、虛榮 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用( )洗手。進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（ ）小時(shí)，冬季不得少于（ ）小時(shí)。三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。缺乏維生素A可患( )。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。184消毒液配制的程序是( )。A．根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B．準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.1幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。1當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。1培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（ ），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。1幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)( )，做到( )。1傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。1欲配制5％的來(lái)蘇兒溶液75公斤，所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）嬰幼兒跪臥需要糾正。（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的《教育法》確
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