幼兒園書法興趣班教學活動計劃與幼兒園書法興趣班教學活動計劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一種美：柔和、嫵媚。學習字的“骨”與“肉”（畫葫蘆串）。能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。線條練習（設計手絹）。11月份對古老的漢字演變感興趣。學習漢字的演變。知道懸針豎的含義。能將陰陽兩面揉入筆畫當中。初步體驗按、提的關(guān)系。學習筆畫：懸針豎。知道垂露豎是豎畫中的又一種不同的形式。能按照正確地步驟書寫垂露豎。學習筆畫：垂露豎。感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。學習筆畫：豎撇。12月份書寫撇的末端時，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習慣。學習筆畫：斜撇。掌握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。學習筆畫：橫。能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領(lǐng)。復習所學過的筆畫。初步感知用毛筆書寫完整的漢字。學習書寫漢字“十”、“土”。幼兒園書法興趣班教學活動計劃范文一、教學說明:㈠、幼兒簡介書法班的學員都是由我園中、大班（4—6歲）喜愛書法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個個，都是個性鮮明，或內(nèi)向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應了書法學習的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機敏，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學習書法的孩子都能真正地從中受益。㈡、教材編制幼兒園的書法教育在國內(nèi)還未被教育部門正式啟動，目前學術(shù)界也沒有多少學者在潛心研究低幼年齡段的書法教育，所以市面上還沒有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書法教材。為此，本人就多年的學書心得和一定的教育經(jīng)驗，博采眾家之長，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書法教育計劃（試用），學制兩年。以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為臨摹的藍本，之所以選擇它，是因為其字體較大、特點明顯，集歐陽詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開闊于一體，以被初學者接受。此計劃,還正處在試運行和調(diào)制
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