幼兒園三級保育員提升訓練試題-附解析(編輯修改稿)
2024-11-22 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務意識和完成任務的能力。 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應立即（ ）。餐具分發(fā)時間應該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應良好。日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向( )求救或者( )求救。保育員管理本班物品，應做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。幼兒洗手時應該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習慣。保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。幼兒園常用的通風方式有( )和( )。1當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應的體格鍛煉計劃。1嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。1幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。1嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。1幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。1餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。1兒童進餐時間不應少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。盥洗前保育員應向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特
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