幼兒園三級(jí)保育員全真模擬考試試題-附解析(編輯修改稿)
2024-11-22 23:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．知覺(jué)性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．直覺(jué)行動(dòng)思維2( )為不正確的添飯方式。A．排隊(duì)自取飯菜 B．用公共餐勺取飯菜 C．挑挑揀揀 D．不挑挑揀揀2嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及時(shí)添加 C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。缺乏維生素A可患( )。為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1缺乏維生素A可患（ ）。1幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。
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