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正文內(nèi)容

幼兒園20xx年度教育教學(xué)情況總結(jié)(多篇范文)與幼兒園20xx年教師個人工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 22:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 建適應(yīng)課程改革的教學(xué)常規(guī)管理機制,確保教學(xué)工作有序進行,寫出適合自己教學(xué)的課時教案。同時跟老師簽定了教學(xué)質(zhì)量合同書,并制定出獎懲措施,充分調(diào)動教師工作的積極性。二、教職工基本情況介紹。共有教職工6人,其中專業(yè)教師2人,保育員1人、園長1人、保安1人、財務(wù)1人。春苗幼兒園共有3個教學(xué)班,學(xué)生120人,其中大班58人、中班3小班27人。全體教職工認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,在平時工作中,認真貫徹執(zhí)行。三、班級情況分析:本學(xué)期共有幼兒120名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),三個班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、班級日常工作本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學(xué)前班 幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。2本學(xué)期,做好各項常規(guī)工作及大型活動:在“節(jié)”活動之際搞一次我是媽媽的好孩子的活動;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六一”演出工作。三、衛(wèi)生保健工作:做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。四、本期教育教學(xué)目標與要求語言:主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。健科社:保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關(guān)愛之情,對勞動人民的尊敬與 愛戴之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。音樂:引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作。學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。體育:發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強體質(zhì)。知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動。活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美 、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。第四篇:XX上半學(xué)期幼兒園教育教學(xué)總結(jié)XX上半學(xué)期幼兒園教育教學(xué)總結(jié)緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了,現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作做以回顧總結(jié)。 在過去的一年里,我們?nèi)w教師經(jīng)過齊心努力,圓滿的完成了各項工作任務(wù)并取得了良好的成績?,F(xiàn)將各項工作一一總結(jié)如下:一、區(qū)域活動:根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,區(qū)域活動的開展、個別化教學(xué)已占據(jù)整個教育教學(xué)任務(wù)的重要部分,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,九月份新學(xué)期開始,我們就已經(jīng)投入到了緊張的區(qū)域活動研討和嘗試中,在嘗試中總結(jié)經(jīng)驗, 經(jīng)驗中再嘗試,經(jīng)過我們不斷的努力,取得了良好的成績。區(qū)域活動日常化每個班有序步穩(wěn)的開展起來了,各班根據(jù)自己孩子的年齡特點,為孩
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