【文章內容簡介】 *、**被推薦參評**市教科研先進個人。**被評為區(qū)通訊工作先進個人。**被評為區(qū)檔案工作先進個人。園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實驗幼兒園章程》。幼兒園利用重大節(jié)日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實驗幼兒園家園親子運動會，5月幼兒園開展“”中華經典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創(chuàng)和諧” 慶?！傲弧奔覉@系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經典歌曲大演唱”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試，xx年3月30日——4月10日園長代表**市教育局對四、五星級幼兒園進行了復查驗收。3加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。4. 幼兒園加強安全教育，完善各類突發(fā)事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，強化消防和地震演練，確保師幼人身、財產安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全。無安全責任事故。5月31日晚8點**教育電視臺播放實驗幼兒園歡慶六一活動。 xx61**廣播電臺校園xx61**日報第二版**記者撰寫的“國際象棋大師的搖籃”——記全國百佳特色幼兒園**區(qū)實驗幼兒園 。xx年6月教育部語言文字報名校長論壇刊登**“幼兒園國際象棋教學的實踐與探索”二、教育科研與教學質量成績：參加區(qū)保教能手比賽1名，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待**市師范學院公開教學3節(jié)。 xx年6月，幼兒園教學主任**老師、**老師、郝曉燕老師對全園小中大班進行了xx年3月教學主任**老師隨**市教科研指導組到古交下鄉(xiāng)教學。xx年6月2日，實驗幼兒園**老師、**老師、郝曉燕老師接待**市師范學院實習生公開語言教學2節(jié)，英語教學1節(jié)。xx年4月24日，我園組織了“同課異構”的教研活動。分別觀摩了中班和小班兩個不同年齡段但內容相同的繞口令《數數歌》活動，xx年5月，我園教師開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，三、師資隊伍：成績：，，推薦市骨干教師2名。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名.六、特色與創(chuàng)新xx年5月實驗幼兒園開展“”中華經典美文誦讀活動端午節(jié)誦經典賽龍舟賞書畫，xx年4月25日舉辦的**省第四屆大中小學生國際象棋錦標賽中，**區(qū)實驗幼兒園**、**、**小朋友參加幼兒組賽，再次榮獲幼兒組“團體第一名”的好成績。實驗幼兒園已連續(xù)12年榮獲**省幼兒組團體第一名。教師國際象棋方面先后獲獎72人次，幼兒園先后被評為“全國青少年棋院”“全國百佳特色幼兒園”xx年又被評為“全國教育科研先進單位”國際象棋成為幼兒園的特色品牌，第二篇：幼兒園XX上半年重點目標責任工作匯報在市區(qū)學前教育工作的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞XX年重點目標，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F將本學期各項工作總結如下：一、園務管理：成績：，、**區(qū)通訊工作先進集體。XX年6月——XX年6月園長參加**市名校長培養(yǎng)工程，完成了各項學習任務，成績合格。學習期間表現突出，被評為優(yōu)秀學員。XX年4月**、**被推薦參評**市教科研先進個人。**被評為區(qū)通訊工作先進個人。**被評為區(qū)檔案工作先進個人。園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實驗幼兒園章程》。幼兒園利用重大節(jié)日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實驗幼兒園家園親子運動會，5月幼兒園開展“”中華經典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創(chuàng)和諧”慶祝“六一”家園系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經典歌曲大演唱”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試，XX年3月30日——4月10日園長代表**市教育局對四、五星級幼兒園進行了復查驗收。3加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。，完善各類突發(fā)事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，強化消防和地震演練，確保師幼人身、財產安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全。無安全責任事故二、教育科研與教學質量XX年6月，幼兒園教學主任**老師、**老師、郝曉燕老師對全園小中大班進行了XX年3月教學主任**老師隨**市教科研指導組到古交下鄉(xiāng)教學。XX年6月2日，實驗幼兒園**老師、**老師、郝曉燕老師接待**市師范學院實習生公開語言教學2節(jié)，英語教學1節(jié)。XX年4月24日，我園組織了“同課異構”的教研活動。分別觀摩了中班和小班兩個不同年齡段但內容相同的繞口令《數數歌》活動，XX年5月，我園教師開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，三、師資隊伍：：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。四、安全與德育，完善各類突發(fā)事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，確保師幼人身、財產安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全。無安全責任事故加強衛(wèi)生保健管理制度，在園幼兒全部辦理衛(wèi)生保健手冊，幼冊相符幼兒園校園周邊環(huán)境的綜合治理初見成效。XX年3—6月，幼兒園聯(lián)系區(qū)街道辦事處，區(qū)執(zhí)法五中隊，區(qū)派出所、**社區(qū)四家聯(lián)合對校園周邊環(huán)境進行綜合治理，清理胡同亂擺亂放的三輪車，6月29日胡同口安裝了大門，確保師生安全出行。，完善“三位