在司法法制調(diào)研工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀會(huì)上交流發(fā)言與在同鄉(xiāng)會(huì)上的發(fā)言稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成為工作發(fā)展的“折射鏡” 發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、規(guī)范典型是調(diào)研工作的主要功能之一?！ ∽?0xx年發(fā)現(xiàn)松滋市“警司聯(lián)調(diào)”的經(jīng)驗(yàn)以后，我局調(diào)研工作就緊盯社會(huì)矛盾糾紛的解決方式不放，積極探索并推動(dòng)新的載體和平臺(tái)的構(gòu)建。“警司聯(lián)調(diào)”是一種在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)解決矛盾糾紛的很好的機(jī)制，但不會(huì)是唯一方式。20xx年，我們?cè)谑芯C治委的指導(dǎo)下，著力在石首市推行“警司聯(lián)調(diào)”工作新體制的同時(shí)，也對(duì)**區(qū)“三所聯(lián)調(diào)”、公安縣“跨界聯(lián)調(diào)”、沙市區(qū)矛盾糾紛調(diào)處中心三種形式展開(kāi)了深入研究。通過(guò)對(duì)幾種不同的方式進(jìn)行比較，認(rèn)為其各有特點(diǎn)，各有千秋，都有其發(fā)展存在的豐厚土壤，只要我們采取措施，認(rèn)真培育，切實(shí)加以規(guī)范，都能在社會(huì)矛盾糾紛的解決中發(fā)揮作用，都能占有一席之地。為此，我們督促各地制定制度、完善管理辦法、規(guī)范各種模式的運(yùn)作。同時(shí)，相繼在《**司法行政簡(jiǎn)報(bào)調(diào)研專(zhuān)號(hào)》上刊載了市局副局長(zhǎng)祝輝的文章——《“生態(tài)調(diào)解”的勃勃生機(jī)》、沙市區(qū)局局長(zhǎng)管開(kāi)炎的文章《司法所長(zhǎng)在處置群體性事件中的地位和作用》等，推介了各地工作深化的情況。省廳原廳長(zhǎng)張堅(jiān)在調(diào)研專(zhuān)號(hào)上批示：“如此研究工作的氛圍是**市司法局工作不斷創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)”。20xx年底，我們?cè)趯W(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》時(shí)，深受啟發(fā)，提出了在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，整合多種機(jī)制，聚合多方面力量，構(gòu)筑社會(huì)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體制的建議。這一想法的提出，恰逢兩個(gè)極好的機(jī)遇，一是市綜治委決定，在石首市開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作試點(diǎn)，探索在社會(huì)矛盾糾紛頻發(fā)的背景下，構(gòu)筑以人民調(diào)解為基礎(chǔ)、司法所為主陣地，公安派出所、法庭、信訪辦、綜治辦為主力，綜治委各成員單位為組成部門(mén)的社會(huì)“大調(diào)解”工作格局的可能性和可行性；二是省廳決定開(kāi)展“人民調(diào)解工作落實(shí)年”、“百日矛盾糾紛大排查大調(diào)處”活動(dòng)，這無(wú)疑為這一構(gòu)想添柴加油。據(jù)此，我局決定，配合市綜治委的這一動(dòng)作，和綜治辦聯(lián)合進(jìn)行試點(diǎn)。在試點(diǎn)過(guò)程中，我局在石首市召開(kāi)了司法行政系統(tǒng)參與“大調(diào)解”體系建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，先后兩次組成專(zhuān)題調(diào)研組進(jìn)行調(diào)研，在洪湖市召開(kāi)了全市“大調(diào)解”體系建設(shè)理論研討會(huì)，會(huì)上交流了17篇調(diào)研文章。以此次調(diào)研的成果為基礎(chǔ)，加大了規(guī)范“大調(diào)解”的工作力度，出臺(tái)了《關(guān)于人民調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解銜接配合的工作意見(jiàn)》、《**市社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解工作制度》等文件，促進(jìn)規(guī)范體系的建立健全。洪湖調(diào)研會(huì)的論文有5篇在省獲一、二、三等獎(jiǎng)。今年，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過(guò)調(diào)查研究，我們確立了做強(qiáng)做大司法行政和法律服務(wù)事業(yè)的目標(biāo)，提出了建設(shè)“五大體系”的構(gòu)想，即：
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