居委會幼兒園親子運動會方案與巾幗建功示范標兵先進事跡介紹(幼兒園園長)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:17 本頁面
【文章內容簡介】 們除了有完善的規(guī)章制度外，還引用了“五常法”。五常法是源于日本的一種先進的日常管理方法，90以上的日本跨國公司以及海爾等國內著名上市公司都采用此法進行日常管理。五常法概括為整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這五個詞，運用到我園的日常管理中，我們要求大家“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”，使我園的物品管理和環(huán)境衛(wèi)生都有了根本的改善。經營管理，目標先行，明確辦園思路。沒有目標，就談不上經營。想到才能做到，想不到更做不到。作為園長，我更多考慮的是要把幼兒園辦成什么樣子？多年的實踐經驗使我深深感到：園長的志向有多高，幼兒園的發(fā)展目標就有多高，績效就會有多大。因此，作為園長，我頭腦中時刻在考慮的是：幼兒園的總目標是什么；長期、中期、短期目標是什么？硬件部分、軟件部分的目標是什么？我們將目標志向確定后再傳遞給每一位教職工，讓園長的志向在大家的幫助下得以實現(xiàn)。我園的總體目標是：適應、一流、和諧。適應：環(huán)境與教育相適應；師資水平與教育目標相適應；培養(yǎng)幼兒和未來社會相適應。一流：保教水平一流；管理水平一流；服務質量一流。和諧：園內人際關系和諧；師幼關系和諧；家園關系和諧。發(fā)展目標是：內涵提升質量；外延擴大規(guī)模。工作方向是：特色加規(guī)范。還詳細制定了五年規(guī)劃的硬件目標和師資培養(yǎng)目標。針對幼兒園的整體發(fā)展目標，我們通過分目標的各個擊破而最終達成。因此我們在制定分目標時盡可能明確具體，并限定時間。因為只有具體明確并具有時間限制的目標才具有行動指導和激勵的價值，會使人集中 巾幗建功示范標兵先進事跡介紹精力，調動自己最大的潛力為目標而奮斗。例如：分園的開辦。我們早在三年前就簽定了合同，并計劃今年開園。盡管今年總部正在建設、裝修，資金、人力、精力都存在很大困難，但我們?yōu)閷崿F(xiàn)預期目標，大家迎著困難上，及時趕在開學前正式開園，實現(xiàn)了我們“東擴南拓”的目標計劃。目標是我們工作的指導，我還根據(jù)具體發(fā)展情況，做到心中裝有大目標，及時調整小目標。例如：近五年規(guī)劃中，只確定班班有微機的目標，但在今年爭創(chuàng)青島市十佳幼兒園過程中，我們根據(jù)要求將微機數(shù)目一舉增加到了教師每人一臺。進行優(yōu)勢資源拓展，實施品牌戰(zhàn)略。精心經營園所品牌，合理利用園所品牌，使我園優(yōu)質的品牌資源得以充分的拓展，是我們的另一辦園理念。為打造我園的良好品牌形象，硬件建設必須跟上時代發(fā)展的需要。為滿足硬件建設的要求，我緊緊盯住外面可利用的社會資源為我所用。20XX年我們在五年規(guī)劃中，大家對能不能實現(xiàn)建成幼兒園教學樓二期工程的目標信心不足，在其他硬件的投入上也認為標準定的過高。大家的擔心是有道理的，因為當時盡管我們存在園舍狹小，幼
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