商務(wù)局黨組織建設(shè)調(diào)查匯報(bào)與商務(wù)局內(nèi)資外資工作匯報(bào)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落實(shí)做得不夠好，缺乏監(jiān)管的手段。機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)績(jī)效考核與黨員學(xué)習(xí)的考核結(jié)合不夠緊密，有偏重業(yè)務(wù)考核輕學(xué)習(xí)考核的現(xiàn)象，致使少數(shù)黨員認(rèn)為學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，只要完成業(yè)務(wù)工作就能交代。三、對(duì)推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思考和建議建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。當(dāng)前，我國的改革發(fā)展已進(jìn)入攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型階段，國情、世情、黨情的深刻變化，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出新的更高的要求。為了適應(yīng)新時(shí)期新任務(wù)的要求，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，各級(jí)黨組織必須大力推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織這一基礎(chǔ)工程。（一）堅(jiān)持不懈地抓好理想信念教育，不斷提升學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。少數(shù)黨組織和黨員不同程度地存在著學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，熱情不高，從表面上看是認(rèn)識(shí)不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，但其根本原因在于理想信念動(dòng)搖，黨性觀念淡化。樹立堅(jiān)定的理想信念，是對(duì)共產(chǎn)黨員的本質(zhì)要求。理想信念堅(jiān)定，就一定能深刻認(rèn)識(shí)黨所領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨復(fù)雜的工程，面對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜多變，只有以科學(xué)理論武裝、善于學(xué)習(xí)，才能在復(fù)雜的形勢(shì)中找出方向，正確地實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)和決定。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要把加強(qiáng)理想信念教育擺在更加突出的位置，把科學(xué)理論武裝作為理想信念教育的頭等任務(wù)抓緊抓好，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)中國特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。理想信念教育要豐富主題。一是強(qiáng)化科學(xué)理論武裝。理論學(xué)習(xí)一定要結(jié)合實(shí)際，不僅要結(jié)合本部門本單位實(shí)際，還要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展典型事例進(jìn)行研討，從中學(xué)習(xí)、掌握、提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)方法分析和解決問題的能力。二是理想信念教育要與學(xué)習(xí)黨的歷史和革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)雷鋒和學(xué)習(xí)沈浩、楊善洲、郭明義等時(shí)代先鋒結(jié)合起來，使理想信念教育更具感召力和說服力。三是理想信念教育要與形勢(shì)任務(wù)教育結(jié)合起來，使黨組織和廣大黨員深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代特征和新時(shí)期新任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)面臨著新情況新問題新挑戰(zhàn)，面臨著“四個(gè)考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”，保持政治上的清醒，增強(qiáng)危機(jī)感和憂黨意識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就會(huì)在不斷變化運(yùn)動(dòng)的形勢(shì)面前迷失方向，就會(huì)產(chǎn)生本領(lǐng)恐慌，就不能很好地履行共產(chǎn)黨員的歷史使命。（二）建章立制，確保學(xué)習(xí)的科學(xué)化規(guī)范化。建立健全學(xué)習(xí)制度，是推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要保證。學(xué)習(xí)制度健全、落實(shí)的好可以使不想學(xué)習(xí)的人愛學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)制度不健全、落實(shí)的不好就會(huì)使想學(xué)習(xí)的人無法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一個(gè)摒棄舊習(xí)慣養(yǎng)成新習(xí)慣、破除舊觀念樹立新觀念的過程。新舊觀念的轉(zhuǎn)變、新舊習(xí)慣的破立，會(huì)產(chǎn)生激烈的思想斗爭(zhēng)和復(fù)雜的行為碰撞。如果沒有健全的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)就會(huì)因?yàn)槎栊远傅?，也?huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)膚淺和片面而流于形式。機(jī)關(guān)黨委和下屬黨組織必須將學(xué)習(xí)的開展情況納入目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)督查和學(xué)習(xí)匯報(bào)等各項(xiàng)制度，把學(xué)習(xí)與民主評(píng)議黨支部、民主評(píng)議黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)結(jié)合起來，建立健全促進(jìn)學(xué)習(xí)、保障學(xué)習(xí)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和創(chuàng)新機(jī)制，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)和學(xué)風(fēng)表現(xiàn)作為評(píng)選推薦優(yōu)秀、培養(yǎng)推薦干部人選和提職晉級(jí)的重要依據(jù)，努力形成促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)
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