單位環(huán)境衛(wèi)生整改措施與單位申請報告4篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 XX年進入大興安嶺實驗中學人數(shù)占43%，XX年中考成績再創(chuàng)新高，升入實驗中學52人，為新林區(qū)的教育事業(yè)譜寫了輝煌的篇章，受到了上級部門的表彰和獎勵。我校采取全封閉式的管理體制，校級領導、中層領導、教師全天24小時在校值班值宿，確保了學生的在校安全。由于嚴格的管理和穩(wěn)步提高的教育教學質(zhì)量，使得外縣區(qū)局的學生越來越多的到二中就讀，今年初一新生達到了爆滿的程度，這一切充分體現(xiàn)的社會和家長對二中的信任。二、創(chuàng)建目標高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，以地級名校為動力，以創(chuàng)建省級文明單位為主體目標，堅持“特色立校，科研興校，管理強校，依法治?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，全面提升學校在基礎設施、內(nèi)部管理、隊伍建設、教育質(zhì)量、教育科研等方面的水準，切實搞好三個文明建設，實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)學校向高效、優(yōu)質(zhì)、開放、創(chuàng)新的現(xiàn)代名校的跨越式發(fā)展，把我校建設成環(huán)境幽雅、設施齊全、特色鮮明、質(zhì)量過硬、聲譽卓著的現(xiàn)代名校。三、具體工作安排繼續(xù)深入開展“辦人民滿意的教育”主題創(chuàng)建活動。實現(xiàn)“三無一規(guī)范”的基礎性目標，做到年內(nèi)無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故發(fā)生，全面實施學?！皒x”規(guī)劃，逐步實現(xiàn)學校發(fā)展性目標，年度“辦人民滿意的學?！钡膭?chuàng)建工作全面達標。全面實施素質(zhì)教育。堅持“以人為本、共同發(fā)展”辦學理念，堅持“五育”并進，促進學生全面發(fā)展，全面提升學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。抓實、抓細學生的思想道德建設，力求德育工作有新突破。深入開展課程改革和課堂教學改革，建立較為完備的教育評價體系。教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，XX年考入實驗中學52人，爭取來年再創(chuàng)新的輝煌。全面加強學校安全工作。健全學校安全管理網(wǎng)絡和責任機制，全面落實安全管理規(guī)章制度。安全設施建設全面達標。安全教育和法制教育落實，學生安全意識和自我保護能力有較大程度增強。校園及周邊環(huán)境綜合治理工作成效顯著。進一步加強隊伍建設。全面落實教師“德、智、體”工程。師德師風建設成效顯著。教師集中培訓措施得力，增強教師校本教育的實效性和針對性，教師的人文素養(yǎng)和身心健康水平明顯提高。學校優(yōu)質(zhì)師資資源利用率有較大提高。干部思想作風過硬，整體素質(zhì)明顯提高。抓好黨風廉政建設，抓好黨員模范帶頭作用。繼續(xù)深化教育科研工作。做好“雙優(yōu)”課題結(jié)題準備，完成“雙優(yōu)”課題研究結(jié)題驗收工作。積極申請承擔省及國家“xx”教育研究課題，開展新課題研究工作。深入開展常規(guī)教研工作，促進課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學效率。大力改善辦學條件。近幾年來，在地委、區(qū)政府的正確領導下，在上級教育部門的關心支持下，二中的辦學條件得到了極大的改善，僅XX年學校在音像館改建、教學樓及宿舍樓、食堂的維修等方面一次性投入126萬元，XX年二中更換學生物品柜260個，床470個，學生課桌椅920套，教師辦公桌椅80套，這極大的促進了教育教學活動的正常開展，為教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了強有力的物質(zhì)保證。加強學?？茖W化管理。落實校長任期目標制和分管領導責任制。深化學校各個部門內(nèi)部管理，實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、精細化。加強老干工會工作，促進校務公開向更深、更廣層面推進，進一步加強學校民主化管理。全面實現(xiàn)學校財務年度預算制，積極提高教職工待遇。開展全員“立足崗位做貢獻”勞動競賽活動，促進師德優(yōu)良、學風端正、作風務實、素質(zhì)過硬、樂于奉獻的教師隊伍建設。大力推廣普通話教學。四、創(chuàng)建措施加強學習，努力提高職工素質(zhì)。制定學習計劃，組織師生學習文明創(chuàng)建的有關文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來抓，并結(jié)合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公約、個個講文明”的氛圍。分工負責，落實創(chuàng)建責任制。創(chuàng)建領導小組組織實施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責。誰出問題、誰負責。誰的責任，追究誰的工作制度。經(jīng)常督查，實行嚴格獎懲。創(chuàng)建領導小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在各處室、全校班級中開展爭創(chuàng)“文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明家庭”等系列評比活動，結(jié)果及時公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、班級、專用教室及衛(wèi)生區(qū)進行表揚和獎勵。對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)平時和
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