園務(wù)工作的補(bǔ)充計劃(編輯修改稿)
2024-11-22 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 落實資源平臺建設(shè)。完成校園信息化建設(shè)，資源建設(shè)、信息建設(shè)，并建立共享平臺，盡快提升學(xué)園的發(fā)展的力度，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，力求在教學(xué)質(zhì)量上較大的提升1. 建立健全日常教學(xué)常規(guī).。（1）常態(tài)化的教學(xué)評價。按保教工作目標(biāo)與重點(diǎn)，調(diào)整教師月績效考核項目，使考核與工作業(yè)績有機(jī)結(jié)合在一起，體現(xiàn)考核的導(dǎo)向作用，使教師自主開展保教工作，從而提升保教質(zhì)量和班級管理水平。（2）常規(guī)性的教學(xué)管理。調(diào)整、充實保教管理人員質(zhì)量，針對薄弱，加大日常生活環(huán)節(jié)的檢查與評價，確保保育工作的有序進(jìn)行。把好各年段教材系列化管理，按質(zhì)按量地安排主題活動及五大領(lǐng)域的內(nèi)容，全面、扎實地落實創(chuàng)造性游戲和區(qū)域活動的組織開展，確保日常教學(xué)的有效性。按平安班級指標(biāo)要求，有序安排班級德育及安全教育活動內(nèi)容，推進(jìn)班級各環(huán)節(jié)的有序開展，確保各班積極健康地成長。
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