【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遵守更具操作性、實(shí)用性，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法和法律對(duì)社會(huì)的規(guī)范性。（十一）深入推進(jìn)依法治理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《“法治”建設(shè)綱要》和《市依法治市第五個(gè)五年規(guī)劃》，加大依法治理和法治建設(shè)工作指導(dǎo)、監(jiān)督和考核力度，不斷提高法治建設(shè)水平，推動(dòng)政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)法治化。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》（國(guó)發(fā)【XX】10號(hào)）和《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)【XX】33號(hào)），開(kāi)展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)行業(yè)部門結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展依法治理，健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強(qiáng)化行政監(jiān)督和問(wèn)責(zé)，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，積極推進(jìn)法律的有效實(shí)施，不斷提高政府公信力和執(zhí)行力。開(kāi)展基層法治創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)基層依法治理，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)，提高全社會(huì)法治化水平。三、對(duì)象和要求法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工、農(nóng)民以及外來(lái)務(wù)工人員的法制宣傳教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年作為重中之重。（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法。圍繞增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法執(zhí)政、依法辦事的意識(shí)和能力，深化憲法和國(guó)家基本法律學(xué)習(xí)。進(jìn)一步落實(shí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識(shí)考試考核等制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)?；?、制度化。把法制教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃，納入各級(jí)黨校、行政學(xué)院和公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)課程。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)考試制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任職前學(xué)法守法用法情況的督促檢查和年度評(píng)估考核，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為選拔任用、綜合考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。（二）大力推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法守法用法。加強(qiáng)通用法律知識(shí)和與履行職務(wù)相關(guān)的專門法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高公務(wù)員運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題的能力。加大公務(wù)員培訓(xùn)力度，定期開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育、專門法律知識(shí)輪訓(xùn)和新頒布法律法規(guī)專題培訓(xùn)，每年法律知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。堅(jiān)持和完善法律知識(shí)考試考核制度，全市每年對(duì)公務(wù)員進(jìn)行一次普法統(tǒng)一考試，考試考核成績(jī)作為年度考核和晉職晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)行政執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善持證上崗制度，把有關(guān)法律知識(shí)作為持證上崗考試的重要內(nèi)容。（三）深入開(kāi)展青少年法制宣傳教育。根據(jù)青少年特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步明確法制教育的地位和目標(biāo)，完善學(xué)校法制教育的內(nèi)容和體系，創(chuàng)新法制教育的方法和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化科學(xué)化。深入推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。積極開(kāi)辟“第二課堂”，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育基地建設(shè)，重視運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新興傳播手段豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局。加強(qiáng)高等學(xué)校普法教育，加大中國(guó)特色社會(huì)主義法學(xué)理論教育力度，積極推進(jìn)高校法學(xué)理論教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)高校學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。結(jié)合學(xué)校校園及周邊環(huán)境綜合治理和安全防范工作，發(fā)揮中小學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，加強(qiáng)青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防和減少青少年違法犯罪等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)有不良行為青少年、社會(huì)閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。（四）積極開(kāi)展企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工法制宣傳教育。加強(qiáng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事的觀念，切實(shí)提高防范企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的能力。把法制培訓(xùn)納入國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容，把依法決策、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理情況作為考核企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的重要內(nèi)容。進(jìn)一步完善企業(yè)法律顧問(wèn)制度，發(fā)揮法律顧問(wèn)在企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理中的作用。進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)保障、安全生產(chǎn)等與企業(yè)職工切身利益相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，積極營(yíng)造企業(yè)職工學(xué)法、知法、用法的氛圍。加強(qiáng)職工法制講堂等平臺(tái)建設(shè)，深化企業(yè)職工法制宣傳教育，引導(dǎo)職工遵紀(jì)守法，依法維護(hù)合法權(quán)益。加強(qiáng)事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織管理人員法制宣傳教育，提高他們依法管理、依法辦事能力。（五）扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民法制宣傳教育。大力宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會(huì)管理活動(dòng)，提高參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的能力。加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn)，提高運(yùn)用法律手段管理基