合同制幼兒教師培訓(xùn)方案與后勤部工作總結(jié)：幼兒園后勤年終總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長成員：楊宏朝、楊號明、李雪莉、陳麗、王曉利，做好班級的組織管理工作。，班主任負(fù)責(zé)在活動結(jié)束時檢查學(xué)員的聽課筆記。，參訓(xùn)學(xué)員需完成培訓(xùn)活動的評價。培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合學(xué)員的筆試、才藝展示、簽到、筆記、作業(yè)、以及研討中的發(fā)言等情況評估培訓(xùn)效果，為完成培訓(xùn)任務(wù)的教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。附件1：合同制幼兒園教師培訓(xùn)安排附件2：合同制幼兒園教師培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算附件3：幼兒教師培訓(xùn)課程安排表臨潼區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校XX年2月22日附件1：合同制幼兒園教師培訓(xùn)安排周次培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)形式備注第一周師德師風(fēng)教育（教育法律法規(guī)、幼兒園教師職業(yè)道德與修養(yǎng)、幼兒園教師心里健康知識、幼兒安全管理、幼兒教師名師事跡報告等）專題講座、互動交流研討等。第二周第三周教育部發(fā)行的《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識的培訓(xùn)。解讀《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》五個領(lǐng)域的解析等。專題講座、互動交流研討等。第四周新技術(shù)培訓(xùn)。幼兒教師學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義，幼兒教育活動與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理念、方法和技
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