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正文內(nèi)容

縣機關幼兒園骨干教師送教下鄉(xiāng)學習心得體會與縣直幼兒園20xx年度工作總結匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 06:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生子女的教育顯得尤為重要。在這堂課中,讓我感觸很深的是,老師利用了圖畫來讓幼兒記住歌詞,不是讓幼兒去死記硬背,而且在情景中,幼兒又能在情境感到愉快。雖然學習的時間很短暫,但學到了很多東西,我學到了在一堂課的成功與否,主要是看教師與幼兒之間配合得是否默契。若想達到良好的教學效果,就必須在雙方之間架起相互溝通的橋梁。如要保證橋梁的正常溝通,讓幼兒能積極地、主動地接受教師的一切授課內(nèi)容,我認為關鍵是教師要“童化”自己,和孩子拉近距離??h直幼兒園2018年度工作總結XX年度,我園在縣教體局的正確領導和全園教工的共同努力下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,認真學習實踐科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,力求科學發(fā)展,堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》等綱領性文件為依據(jù),加強對教職工的思想教育和教學能力的培養(yǎng),落實 “一切為了孩子”的辦園宗旨,走特色辦園之路,完善規(guī)章制度和崗位職責,引入競爭機制,優(yōu)化育人環(huán)境,狠抓教研,不斷深化保教改革,圓滿完成了各項工作任務,現(xiàn)將本年度幼兒園工作總結匯報如下:一、加強師德師風教育,促精神文明建設扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,我園認真制訂活動方案,召開動員大會,認真?zhèn)鬟_貫徹縣委和局黨委的精神,在廣大黨員干部中認真開展三個階段的活動。在學習調(diào)研階段,利用集中學習和自學相結合的方法,保證每人的學習筆記達1萬字以上,學習心得達3篇以上,努力提高思想認識,并向幼兒家長和教職工發(fā)放調(diào)查問卷100多張,全面了解來自各方的意見和建議。在分析檢查階段,我們認真召開班子專題民主生活會,黨員民主生活會,加強交流與溝通。認真撰寫分析檢查報告,查找我園存在的突出問題,剖析問題根源,理清發(fā)展思路,形成科學發(fā)展的新思路。在整改提高階段,我們明確責任,分解任務,修改完善規(guī)章制度16條,對有關改善辦公條件、加強特色課程的有效選擇等內(nèi)容,做了限期整改安排。通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,教職工的思想觀念、工作思路、工作作風有了明顯的改變。園領導班子更加團結協(xié)作,深入實際,積極查找管理和特色課程存在的問題,并采取領導班子包級段、包班級、包新教師的方法,深入課堂聽課、上課、評課,力促特色課程目標扎實完成,新教師盡快掌握教學技巧。對科學發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)造力有了較大的提高,為我園今后更好的開展工作奠定了基礎。堅持把精神文明建設放在首位,加強對教職工思想教育,以爭創(chuàng)文明單位、文明學校、文明教師、文明班級等活動為契機,規(guī)范教師行為,使他們事事處處不忘為人師表,教書育人。堅持每周五例會政治學習制度,及時把黨和國家的政策法規(guī)、實事政治傳達到教師心中。開展讀書活動,為教師購買推薦一本好書,要求教師讀后在全體教職工會議上交流讀書心得。通過交流,全體教職工的思想境界得到升華,思想素質得到提高,人員關系更加密切,全園上下形成了和諧穩(wěn)定、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。堅持利用重大節(jié)日開展豐富多彩的活動,豐富教師業(yè)余生活,激發(fā)教師的工作熱情。今年來,我們堅持利用節(jié)日開展各類有益活動?!叭斯?jié)”開展教職工體操比賽;“五一”節(jié)開展教職工簡筆畫比賽活動;“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動;“七一”節(jié)召開新黨員入黨宣誓大會;暑假組織教職工拓展訓練;“國慶節(jié)”分級段開展“我愛祖國”大型慶?;顒蛹敖搪毠ぜt歌大合唱;“元旦”節(jié)開展教職工文藝演出活動,展示每位教職工風采;積極配合縣委、政府、縣局的中心工作,積極參加各級各類演出活動,獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎、協(xié)和杯文藝大賽一等獎等榮譽。通過各項活動的開展,提高了教師的全面素質,活躍了教職工文化生活,增強單位凝聚力,同志們?yōu)榱斯ぷ骷影嗉狱c,再苦再累也無怨言,一些教師帶病堅持上班,堅持出滿勤、干滿點,全心全意為幼兒服務,為家長服務,努力肩負起教書育人的神圣使命。 二、堅持科學管理,提高保教質量深入落實常規(guī)檢查,為突出全園工作的整體性、科學性、計劃性,結合我園實際,借鑒先進幼兒園的經(jīng)驗,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,制定切實可行的業(yè)務工作計劃、教學計劃、班務計劃、月計劃、周計劃,并實行周簽月檢制度,每周對教師的周工作計劃、半日
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