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正文內(nèi)容

縣國土局作風(fēng)建設(shè)精神領(lǐng)會指導(dǎo)方案與縣地方稅務(wù)局作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 05:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)。三、方法步驟這次作風(fēng)建設(shè)活動,從7月中旬開始到11月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行,即動員學(xué)習(xí)、查擺問題、整改提高三個(gè)階段。第一階段:學(xué)習(xí)動員(7月16日8月25日)。(一)準(zhǔn)備階段(7月16—23日)按照地區(qū)地稅局的安排和要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)地稅局黨組書記錢勇和局長彎海川同志在自治區(qū)地稅系統(tǒng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作會議上的講話,并按照地區(qū)地稅局確定的討論提綱,結(jié)合自身和本局實(shí)際,認(rèn)真查找問題,尋找根源。把自身存在的問題和整改措施,分別整理出書面材料,在參加地區(qū)局動員會時(shí)交流討論。(二)召開動員會(7月30—8月1日)在全局召開動員會,主要傳達(dá)地區(qū)地稅系統(tǒng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作會議精神,安排部署我局作風(fēng)建設(shè)工作,使全局干部統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,充分認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)活動的重要性。(三)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)重點(diǎn):胡錦濤總書記《在中紀(jì)委第七次全會上的重要講話》、胡錦濤總書記《在中央黨校省部級干部進(jìn)修班上的重要講話》、毛澤東同志的《反對自由主義》、鄧小平同志的《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來》、***同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想、作風(fēng)建設(shè)中作出表率》、自治區(qū)黨委書記王樂泉同志《在自治區(qū)黨委舉辦的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專題研討班開學(xué)典禮上的動員報(bào)告》、自治區(qū)地稅局黨組書記錢勇同志《在自治區(qū)地稅系統(tǒng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作會議上的講話》、自治區(qū)地稅局局長彎海川同志《在自治區(qū)地稅系統(tǒng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作會議結(jié)束時(shí)的講話》、中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干監(jiān)督管理辦法》等內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式和要求:一是抓好學(xué)習(xí)教育。將集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,每周一次集中學(xué)習(xí),每周總的學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于8小時(shí),在第一階段累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于24小時(shí)。同時(shí),要加強(qiáng)自學(xué),養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中,要結(jié)合各自思想、工作、生活實(shí)際,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會,突出自身學(xué)習(xí)收獲和感受,防止“空對空”和摘抄原文等現(xiàn)象,每個(gè)干部的讀書筆記和心得不少于5000字。二是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子除參加機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)外,還要組織較深層次的學(xué)習(xí)和討論。三是積極向阿勒泰地稅網(wǎng)頁作風(fēng)建設(shè)活動專欄投稿,及時(shí)上報(bào)我局作風(fēng)教育整頓活動的進(jìn)展情況、學(xué)習(xí)心得、理論探討等信息和文章,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好典型。四是開展專題討論(8月24日)。按照不同層次,不同年齡段,不同崗位,不同群體等劃分,圍繞“是否把民主集中制貫徹落實(shí)到位”、“如何強(qiáng)化三個(gè)意識”(即強(qiáng)化對黨的事業(yè)的忠誠意識、強(qiáng)化對稅收工作的熱愛意識、增強(qiáng)憂患意識)、“如何倡導(dǎo)三種作風(fēng)”(既勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)、公平公正之風(fēng)、嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng))、“對權(quán)力是怎么看的怎么用的”、“黨員是否發(fā)揮了模范帶頭作用”、“我是否愛崗不敬業(yè)”、“老同志如何發(fā)揮傳、幫、帶作用”、“年輕同志如何樹立信心,增強(qiáng)進(jìn)取心、責(zé)任感、榮譽(yù)感”等問題,開展大討論。每個(gè)干部都要結(jié)合自身實(shí)際,選擇有針對性的問題,談思想、談?wù)J識,領(lǐng)導(dǎo)干部和科所長要帶頭談。通過學(xué)習(xí)討論使干部職工真正觸動心靈,激發(fā)
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