【文章內容簡介】 眾關切的問題，大力實施衛(wèi)生民生工程，落實醫(yī)療衛(wèi)生服務便民惠民利民措施，為廣大群眾提供優(yōu)質高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務；要堅持和完善機關干部直接聯(lián)系服務群眾制度。繼續(xù)深化拓展“我和群眾交朋友”、作風建設“踏實工程”、城鄉(xiāng)黨組織“互聯(lián)共建”、黨員“先鋒創(chuàng)績”等經驗做法，做好與社區(qū)、新農村建設點的結對幫扶工作，切實為群眾辦實事、好事、解難事、忠誠服務群眾健康。著力強基層，使衛(wèi)生服務能力明顯增強。緊緊抓住推進醫(yī)改、服務健康這個根本目的，教育引導黨員干部把落實醫(yī)改任務、推進衛(wèi)生工作作為開展活動的最大實踐、需要取得的最大成果，以艱苦奮斗的精神，主動作為，不斷加強醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源配置，不斷增強衛(wèi)生服務能力，提升衛(wèi)生執(zhí)法和監(jiān)管能力，更好地滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，保障人民群眾健康。著力正行風，使衛(wèi)生行業(yè)風氣明顯凈化。緊緊抓住糾正行業(yè)不正之風這一黨風廉政建設重點，教育引導黨員干部把為民務實清廉的價值追求深植于思想和服務群眾健康的實際行動中，以更加自律的行為，更加務實的作風、更加扎實的業(yè)務服務于民、取信于民，切身拉近醫(yī)患關系。四、活動步驟教育實踐活動大體安排8個月時間，從XX年2月開始，至XX年9月基本完成，集中教育時間一般不少于3個月?；顒又饕凑?個環(huán)節(jié)推進，不分階段、不搞轉段。要把學習教育、聽取意見作為基礎，把查擺問題、開展批評作為關鍵，把整改落實、建章立制作為根本，即知即行、即查即改，將3個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動的全過程。（一）學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)（XX年2月至3月）。重點搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取意見。動員部署。一是召開局領導班子會議，學習中央、省市有關教育實踐活動會議精神、縣委動員大會精神，特別是習近平總書記、強衛(wèi)書記、鄧保生書記和田輝縣長重要講話精神，對我局教育實踐活動前期準備工作進行梳理，對有關準備工作進行部署。二是在縣委督導組的指導下制定我局活動方案。三是宣傳動員大會。局機關全體黨員和干部職工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要負責人和縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位領導班子成員參加動員大會。會后在參會人員范圍內開展民主評議。評議的主要內容為：對局領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的突出問題；對搞好我局教育實踐活動的意見建議。民主評議有關表格在會前發(fā)放填寫，會上交回，縣委督導組回收匯總。四是各醫(yī)療衛(wèi)生單位制定實施方案，并報局活動領導小組備案。五是各醫(yī)療衛(wèi)生單位召開動員大會進行部署。動員部署原則上3月上旬完成。學習討論。緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關鍵詞，以“三學三找三提高”（學黨章、學講話、學先進，找“四風”、找差距、找根源，提高黨性、提高認識、提高能力）為載體，以《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》以及《習近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印—習近平同志在正定工作期間堅持群眾路線紀實》作為學習重點內容，通過開展“五個一”活動（開展一次專題學習，舉辦一次專家講座，組織一次專題討論，開展一次廉政教育，組織一次紅色教育），組織黨員干部認真學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，深刻領會和把握黨的群眾路線的內涵和實質，進一步增強貫徹黨的群眾路線的緊迫感、責任感和使命感。征求意見。3月份局黨員領導干部以“解放干部思想、深入基層調研、為民服務接地氣”為內容，深入基層醫(yī)療衛(wèi)生機構開展活動專題調研，發(fā)放問卷調查，收集局領導班子和黨員領導干部“四風”問題；通過座談、談話等形式，廣泛征求意見建議。各醫(yī)療衛(wèi)生單位領導班子也要深入科室、病房、管理相對人中，集中開展解決“四風”專項調研，重點收集群眾反映強烈的突出問題，梳理群眾的意見建議，為查擺問題、整改落實打好基礎。同時采取信函、網上電子信箱、短信平臺等方式和渠道，廣泛發(fā)動群眾有序參與，聽取群眾呼聲，集中群眾智慧。（二）查擺問題，開展批評環(huán)節(jié)（XX年4月至6月）。重點是圍繞“為民務實清廉”的要求，對照黨章、廉政準則、改進作風要求，“五強”班子標準，對照群眾期盼和先進典型，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集中議等方式，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。找準找實突出問題。在學習教育和征求意見的基礎上，通過“五查五看”（即：一查思想認識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場；二查工作作風，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾；五查廉潔自律，看是否厲行勤儉節(jié)約、符合中央規(guī)定）切實查出找準自身存在的突出問題，明確努力方向。在查找問題過程中一要堅持問題導向，領導干部要帶頭把自己擺進去，帶頭查找“四風”問題的具體表現(xiàn)。二要深入查找問題，各醫(yī)療衛(wèi)生單位和黨員要根據單位性質和崗位要求，有針對性的查找工作中的差距、作風上的不足。認真撰寫對照檢查材料。局機關和各醫(yī)療衛(wèi)生單位的領導班子、班子成員要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長經歷，逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。局機關和各醫(yī)療衛(wèi)生單位主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要防止以工作問題代替作風問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以籠統(tǒng)問題代替具體問題。開好專題民主生活會。局機關和各醫(yī)療衛(wèi)生單位要開好專題民主生活會。局黨員領導干部要參加各自活動聯(lián)系單位的領導班子專題民主生活會，專題民主生活會的會期不少于1天。一要做好會前準備工作。會前要以適當方式，征求干部、群眾對領導班子和成員的意見建議。黨組織負責人與班子成員，督導組與班子成員，班子成員相互之間，班子成員與分管股（科）室負責人，都要逐一進行談心談話，把班子問題、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，力爭把矛盾和問題解決在會前。班子成員彼此之間要以書面形式提出批評意見。二要在會上開展認真的批評和自我批評。會上采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不評功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，達到“團結—批評—團結”的目的。三要及時通報情況。會后要在一定范圍通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告。局機關的專題民主生活會情況報告要報縣委活動辦和縣紀委、縣委組織部。各醫(yī)療衛(wèi)生單位的專題