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醫(yī)務人員經典自我鑒定范文與醫(yī)務工作者三嚴三實學習心得體會六篇匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 05:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 路線教育實踐活動時強調,要準確把握教育實踐活動實踐載體,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,教育引導黨員干部深學、細照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認真落實xx總書記講話精神,貫徹落實市衛(wèi)生局召開的群眾路線教育實踐活動動員大會會議精神和我院的群眾路線教育實踐活動實施方案,按照衛(wèi)生局黨委,黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排和整體部署,我從活動一開始就注意認真的把自己擺進去,積極投入到活動中,學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求,加強群眾路線建設,提高自律能力,進一步增強醫(yī)療工作者的形象,對此,我有以下幾點心得體會。一、“三嚴三實”是作風建設的標桿、領導干部的標尺,對領導干部作風建設又提出了新的要求。嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。作為一名醫(yī)院的班子成員,首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養(yǎng)性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”,做到讓權力在陽光下運行,才能贏得百姓的信任與支持。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔,“為官一任、造福一方”,才稱得上一名合格的干部。謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。實踐證明,只有遵循客觀規(guī)律、符合當?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實,才能促進當?shù)亟洕陌l(fā)展和人民生活水平的提高。創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”,堅持一步一個腳印,自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”,堅持務實創(chuàng)新、勇于擔當,做實干家,求實情、求實策、求實招、求實效。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵,不如下馬服務”、“喊破嗓子,不如甩開膀子”等道理,實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為百姓辦實事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。古人論為官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公與廉,是嚴于律己、嚴以修身的效果。慎與勤,則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上,老一輩無產階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳,“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經驗和傳統(tǒng),都為今人留下了鏡鑒。二、充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”(1)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富,學習弘揚焦裕祿精神與教育實踐活動的主題是高度契合的?!叭龂廊龑崱币笫屈h員干部加強自身建設的基本準則和目標追求,是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子,為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。學習弘揚焦裕祿精神、“三嚴三實踐行”要求,與解決“四風”突出問題是有機統(tǒng)一的整體,是開展教育實踐活動的重要內容、有力抓手和實踐載體。(2)把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。要拿出向群眾請教的真誠態(tài)度,走進基層面對面聽取群眾意見,在深化認識中觸動思想靈魂。基層黨組織要采取靈活多樣方式開展學習討論。在查擺問題、開展批評中,要以焦裕祿等先輩先進為鏡,緊緊圍繞“三嚴三實”要求,對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足,找準“四風”方面的突出問題,認真開展批評和自我批評。領導班子和領導干部的對照檢查材料要從嚴上要求、向實處著力,列出存在問題的具體表現(xiàn),深入剖析思想根源,明確努力方向。在整改落實、建章立制中,要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來,既立足當前,從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起,立說立行、即知即改。又著眼長遠,建立健全相關制度,持之以恒抓好執(zhí)行,推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。(3)以學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求為載體深化第一批教育實踐活動整改工作。第一批教育實踐活動單位要按照學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,進一步查找思想上、作風上的差距,查找整改工作
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