區(qū)教體局下半年工作計(jì)劃與區(qū)教委教育工會(huì)工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）、教研組（縱向集智發(fā)展）、課題組（行動(dòng)研究）、黨小組（職業(yè)素養(yǎng)提升）、工會(huì)組（凝聚）、年級(jí)組（跨學(xué)科發(fā)展），形成各有功能、各負(fù)其責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍建設(shè)的扁平化。四、注重學(xué)生終身發(fā)展，打造校園品牌，走素質(zhì)教育之路16．強(qiáng)化德育體驗(yàn)實(shí)踐。圍繞構(gòu)建“全員、全過程、全方位”的“三全”德育工作格局，實(shí)施“德育深化行動(dòng)計(jì)劃”。結(jié)合“教師技能大練兵”，將教師育德能力培養(yǎng)納入教師培訓(xùn)，提高全體教師的師德水平和育德能力；結(jié)合書香校園評(píng)選，打造“學(xué)苑+樂苑+花園”的精品校園，優(yōu)化班級(jí)育人環(huán)境，深化環(huán)境育人效能，進(jìn)一步激活校園文化育人的內(nèi)動(dòng)力；深化“與美德同行活動(dòng)”，逐步實(shí)現(xiàn)“七個(gè)素養(yǎng)提升”，即誠信與自律、感恩與責(zé)任、挫折與成功、自主與合作、賞識(shí)與自信、實(shí)踐與創(chuàng)新，讓良好素養(yǎng)伴隨學(xué)生成長(zhǎng)；進(jìn)一步重視和加強(qiáng)家庭教育，完善家庭教育咨詢服務(wù)體系，推行家校議事會(huì)制度，深化家庭育人工作。17．科學(xué)開展質(zhì)量提升行動(dòng)。圍繞區(qū)“課程建設(shè)年”系列工作，建立“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教育內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，實(shí)施“減負(fù)增效五項(xiàng)同步”，實(shí)現(xiàn)“兩給”目標(biāo)。即“學(xué)校工作與家長(zhǎng)培訓(xùn)同步、課堂與課后同步、教師培訓(xùn)與學(xué)生成長(zhǎng)同步、學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)同步、課程建設(shè)與課程實(shí)施同步”，實(shí)現(xiàn)“給孩子睡眠時(shí)間”、“給孩子活動(dòng)鍛煉時(shí)間”。指導(dǎo)學(xué)校建立《義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度》，切實(shí)做好減負(fù)增效工作，營(yíng)造積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)掘提煉并積極推廣學(xué)校和教師的教改經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大成功教改的受益面，向科研要質(zhì)量。繼續(xù)以落實(shí)課程的“三?！保n堂教學(xué)的“三課”、“三精”、“三重”，面向全體的“三生”、“三好”、“三數(shù)”，個(gè)性發(fā)展的“三有”等“八個(gè)三”為抓手，規(guī)范辦學(xué)行為和教學(xué)行為，向規(guī)范要質(zhì)量。18．全面培育學(xué)生綜合能力。以提升中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，提高體育課及課外體育活動(dòng)的質(zhì)量，切實(shí)遏制青少年近視、肥胖上升趨勢(shì)。繼續(xù)推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，實(shí)施中小學(xué)生體質(zhì)健康水平社會(huì)公告制度。中小學(xué)生免費(fèi)體檢實(shí)現(xiàn)全覆蓋，體檢建檔率達(dá)到100%。繼續(xù)加強(qiáng)體育藝術(shù)課程的執(zhí)行力，廣泛深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)及體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！叭龍F(tuán)、兩類”建設(shè)，積極組織各類活動(dòng)；學(xué)習(xí)、推廣第二套校園集體舞。召開藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)推介會(huì)，輻射帶動(dòng)全區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育向特色發(fā)展。19．確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮學(xué)校膳食委員會(huì)的作用，加大對(duì)學(xué)校食堂和配餐公司的督查力度，積極推進(jìn)家長(zhǎng)參與的學(xué)校午餐檢查制度，暢通家、校、供餐企業(yè)與學(xué)校食堂的溝通渠道，以“確保食品放心、確保營(yíng)養(yǎng)均衡、確保學(xué)生喜歡”為原則，提升中小學(xué)生午餐品質(zhì)，讓學(xué)生午餐“吃得安全，吃得可口，吃得健康”。20．努力推進(jìn)社區(qū)教育。爭(zhēng)創(chuàng)“全國社區(qū)教育示范區(qū)”。深化社區(qū)教育居民自主發(fā)展協(xié)會(huì)建設(shè)、加強(qiáng)社區(qū)教育課程建設(shè)，
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