醫(yī)院精神文明建設(shè)會(huì)的講話與醫(yī)院系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 04:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，形成新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要研究在“創(chuàng)建一流大學(xué)、一流醫(yī)學(xué)院”的目標(biāo)確立后我們的文明創(chuàng)建應(yīng)該如何尋找新的契機(jī)和載體；要研究在“十一五”規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程中文明創(chuàng)建該增添怎樣的內(nèi)涵；要研究當(dāng)教職員工的物質(zhì)生活水平全面提高之后，如何去滿足大家渴求更加豐富的文化精神生活、追求人的全面進(jìn)步的需要；要研究新時(shí)期如何更好地在吸取世界文化精華的同時(shí)大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，“樹(shù)魂立根”，加強(qiáng)思想道德建設(shè)；我們同樣要研究實(shí)施新版文明創(chuàng)建評(píng)價(jià)指標(biāo)后，我院如何在廣大師生中更加扎實(shí)地開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建工作……等等。所有這些都要求我們著眼于發(fā)展、著眼于團(tuán)結(jié)、鼓勁、凝聚，做好前瞻性地思考和研究。在這一過(guò)程中，我們要在已有的制度規(guī)范的基礎(chǔ)上，積極探索、調(diào)整并最終形成新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。再次要探索新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的體制創(chuàng)新。要認(rèn)真研究文明創(chuàng)建過(guò)程中面臨的新形勢(shì)，遇到的新問(wèn)題，努力尋找新方法，進(jìn)行新思考，要鼓勵(lì)進(jìn)行大膽的手段、方法的創(chuàng)新。特別是針對(duì)某些焦點(diǎn)問(wèn)題，事關(guān)人民群眾切身利益的問(wèn)題，要勇于突破，大膽進(jìn)行體制創(chuàng)新。二、以點(diǎn)帶面，以“全員育人”和醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)為突破口，使精神文明創(chuàng)建工作上新臺(tái)階?！芭囵B(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”是學(xué)校的根本任務(wù)和重要課題?！笆晃濉逼陂g，醫(yī)學(xué)院將深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑和新舉措，我們將建立導(dǎo)師遴選制度、建立臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)系部建制、推進(jìn)招生制度與辦法改革、構(gòu)建八年制教學(xué)體系、構(gòu)建“名師上講臺(tái)”的良性機(jī)制、加強(qiáng)國(guó)家級(jí)、XX市精品課程建設(shè)等等。人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們?cè)谕七M(jìn)教學(xué)改革的同時(shí)，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和鍛煉，要堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，營(yíng)造全員育人、全方位育人的氛圍。要充分挖掘課堂教學(xué)、管理服務(wù)的育人功能；充分發(fā)揮校園文化的育人功能，努力打造校園文化的品牌，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，寓教育于學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)之
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