助殘日活動方案范文4篇與助理工程師自我鑒定2篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室(天恒超市三樓)八、活動邀請人員與單位市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)殘疾朋友、居民李麗心靈教育中心工作人員社會愛心人士、志愿者媒體記者九、活動流程第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站第二部分：工作站啟動儀式及開展五個(gè)一活動主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌開展五個(gè)一活動即：講述一個(gè)勵(lì)志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人)。志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目打太極拳(湖南師大志愿者6人)與殘疾朋友玩一個(gè)游戲擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》（最新社區(qū)助殘日活動方案）為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢卡奉獻(xiàn)一份愛心區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對幫扶，現(xiàn)場進(jìn)行慰問困難殘疾人米、油及慰問金殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000購買紀(jì)念品80份，每份50，合計(jì)金額4000慰問物質(zhì)10份，場地安排，背景圖、橫幅合計(jì)800元助理工程師自我鑒定2篇我叫xxx，于XX年03月通過成人高考考入xx理工大學(xué)，XX年01月順完成四年的本科學(xué)業(yè)，取得工學(xué)士學(xué)位，XX年12月通過國家英語四級考試。大學(xué)期間所學(xué)課業(yè)包括理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，土木工程材料，高層結(jié)構(gòu)土力學(xué)，流體力學(xué)，線性代數(shù)，高層建筑設(shè)計(jì)，工程地質(zhì)，建筑cad繪圖，高數(shù)結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等48門課程。實(shí)習(xí)課程包括測量實(shí)習(xí)，鋼筋混凝土樓板設(shè)計(jì)，房屋建筑設(shè)計(jì)，xx生態(tài)城和南屏商業(yè)cbd的調(diào)研，施工組織設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)：6層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)還通過云南省造價(jià)員考試并取得造價(jià)員資格證書。XX年XX年參加工作至今一直對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，第一份工作選擇在離家遙遠(yuǎn)的地方——xxx，就是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神。先后參建了xx市濱江俊園二期1517棟工程、 xx電子科技限公司二期工程、一汽客車廠和一汽成客底盤制造車間及現(xiàn)在正在建設(shè)的xx市劉家營城中村改造項(xiàng)目、世博首岸項(xiàng)目、安寧寧湖香緹花園小區(qū)。工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不敢怠慢，在項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)的人的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照工程技術(shù)規(guī)范組織設(shè)計(jì)與施工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，通過現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富自己大學(xué)所學(xué)習(xí)的理論知識，再應(yīng)用于工程建設(shè)中。選擇了建筑行業(yè)，就明白作為一個(gè)土木人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，一直堅(jiān)持工程質(zhì)量無小事，時(shí)時(shí)事事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)防任何工程事故的發(fā)生。工作中我學(xué)到了作為一個(gè)土木人應(yīng)該具備的素養(yǎng)，建筑行業(yè)具有自身的特殊性和個(gè)別性，也明白作為一個(gè)建設(shè)者所付出的辛勞與艱辛是不可而喻的，有時(shí)候?yàn)榱斯こ碳夹g(shù)問題連續(xù)幾天不眠不休，加班加點(diǎn)。剛出校門的我滿懷一腔熱血，遇到的工作的難題也非常多，剛到工地的時(shí)候，諸多都不會，只有虛心的向工地的前輩們 學(xué)習(xí)，在擔(dān)任現(xiàn)場施工員的時(shí)候從最基礎(chǔ)的測量放線開始，學(xué)習(xí)怎么把坐標(biāo)引導(dǎo)到建筑物上，怎么去定位，再
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