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正文內(nèi)容

農(nóng)村老年教育理念情況調(diào)研報告與農(nóng)村能源辦領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 03:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遠(yuǎn)程教學(xué),這既能擴(kuò)大老年教育在農(nóng)村的覆蓋面,又緩解了農(nóng)村老年教育師資短缺的矛盾,遠(yuǎn)程教育在其他教學(xué)領(lǐng)域已得到廣泛用應(yīng),隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會資源的合理配置,建立“遠(yuǎn)程老年學(xué)?!本哂泻軓?qiáng)的可行性。靈活的辦學(xué)機(jī)制還包括資源整合,在農(nóng)村,資源短缺和資源閑置的現(xiàn)象同時并存,農(nóng)村老年教育所需的校舍和教學(xué)設(shè)備,大多可以通過資源整合得到解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般都有機(jī)關(guān)會議室,建有黨校、人口學(xué)校等,村級也設(shè)有黨員活動室和人口學(xué)校,這些場所桌椅條凳齊全,并配備了必要的教學(xué)設(shè)備,但并沒有得到充分利用;隨著出生率降低、教學(xué)布局調(diào)整和城市化進(jìn)程加快,農(nóng)村中小學(xué)和幼兒園有很多閑置的教室。若能把這些資源合理整合,實(shí)現(xiàn)與老年教育的綜合利用,將減少很多基礎(chǔ)投資。當(dāng)前不少省份已建立起農(nóng)村干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),在試點(diǎn)省份遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)已延伸到村莊,為村莊配備了電視、電腦等遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施,這些網(wǎng)絡(luò)資源目前在農(nóng)村的利用率并不高,農(nóng)村老年教育可探討共享這筆資源。(四)示范指導(dǎo),輻射帶動,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前老年教育網(wǎng)絡(luò)基本形成雛形,通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)、信息、意識、資源的交流,對農(nóng)村老年教育會起到有力的推動作用。縣市級老年大學(xué)在整個老年教育網(wǎng)絡(luò)中處于承上啟下的位置,對農(nóng)村老年教育起著直接示范指導(dǎo)和輻射帶動作用,因而縣市級老年大學(xué)在促進(jìn)農(nóng)村老年教育發(fā)展方面要積極有為。一要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),拿出工作力量深入基層督促指導(dǎo)辦學(xué),采取觀摩教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、提供教學(xué)材料等具體形式,推動農(nóng)村老年教育的開展。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取定期舉辦培訓(xùn)班、講座或以會代訓(xùn)等形式對農(nóng)村老年教育工作者和農(nóng)村老年學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn),提高農(nóng)村老年教育工作人員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和工作能力。三要促進(jìn)信息交流,采取工作匯報會、經(jīng)驗(yàn)交流會等形式組織農(nóng)村老年學(xué)校相互交流辦學(xué)信息和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的;采取辦學(xué)簡報等形式,推廣成功經(jīng)驗(yàn),介紹辦學(xué)動態(tài),傳達(dá)上級精神,為農(nóng)村老年學(xué)校提供信息支持。四要建立考評激勵機(jī)制,制定考評標(biāo)準(zhǔn),對農(nóng)村老年學(xué)校進(jìn)行定期考評,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),通過考評激發(fā)農(nóng)村老年學(xué)校的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,形成你追我趕的發(fā)展局面。五、以全納理念發(fā)展農(nóng)村老年教育應(yīng)把握的基本原則全納理念是個抽象的概念,有著豐富的內(nèi)涵,在運(yùn)用全納理念發(fā)展農(nóng)村老年教育的實(shí)踐中,要注意把握以下原則:(一)人本原則。全納理念主張以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展。因而農(nóng)村老年學(xué)校不能為辦學(xué)而辦學(xué),而要建設(shè)以人文為內(nèi)涵的學(xué)校文化,堅(jiān)持人文化辦學(xué),人性化管理,多層面、多渠道體現(xiàn)人文關(guān)懷。(二)平等原則。全納理念主張人人都有平等的受教育權(quán),這種“平等”是原則上的平等,由于地區(qū)發(fā)展的差異、個體自身的差異等原因,不可能達(dá)到絕對的平等。但辦學(xué)實(shí)踐中要深入貫徹“平等”的理念,最大限度地做到排除歧視因素,創(chuàng)造平等的受教育機(jī)會,以平等的觀念關(guān)注每一名老年學(xué)員,促進(jìn)所有學(xué)員共同發(fā)展。(三)民主原則。全納理念強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)教育對象的積極參與。農(nóng)村老年學(xué)校在辦學(xué)中要樹立學(xué)員的主人翁意識,充分調(diào)動學(xué)員參與辦學(xué)的積極性,在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)校管理、開展活動等方面都要充分尊重學(xué)員的意見,暢通民主渠道,推動民主辦學(xué)。(四)和諧原則。全納理念主張通過平等、民主達(dá)到和諧、自由。農(nóng)村老年學(xué)校應(yīng)圍繞和諧的目標(biāo),健全制度,完善機(jī)制,規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)、均衡、有序的發(fā)展,建設(shè)和諧的學(xué)校集體。全納理念堅(jiān)持全面、持續(xù)的發(fā)展,是一種科學(xué)的發(fā)展觀。用全納理念指導(dǎo)開展農(nóng)村老年教育工作,便于統(tǒng)一思想,明確方向,激活發(fā)展動力,推動農(nóng)村老年教育更快、更好地健康發(fā)展。農(nóng)村能源辦領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告一、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律1.嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。始終與黨中央保持高度一致,與各級黨委政府同心同德,對黨的各項(xiàng)方針、政策及決策部署,不折不扣地貫徹執(zhí)行。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的十八大、十八屆三中、四中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持第一時間學(xué)習(xí)傳達(dá),充分認(rèn)識重大意義,通過開展機(jī)關(guān)集中理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。2.嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、民主生活會等制度。堅(jiān)持把民主集中制貫穿于機(jī)關(guān)支部決策和落實(shí)工作的全過程,進(jìn)一步完
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