內(nèi)蒙古20xx年保育員三級專業(yè)能力考試試題試題(編輯修改稿)
2024-11-22 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。中班( )。大班( )。幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。為了保護牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。1幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（ ）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段。1進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。1保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。1餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。1培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應(yīng)（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。1保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。1缺乏維生素A可患( )。1在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）教師對游戲的指導應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。（ ）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標志，學會靠左行走。（ ）幼兒劇烈運動后，要休息1015分鐘，再進食。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（ ）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。（ ）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。（ ）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間是6歲
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