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正文內(nèi)容

高中生物學業(yè)水平測試知識點總結(jié)(編輯修改稿)

2025-01-23 04:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 應 作用條件較溫和:在過酸、過堿或溫度過高的條件下酶會失活;在低溫條件下,酶的活性降低,但不會失活。 22.《探究酵母菌細胞呼吸的方式》中二氧化碳、酒精的檢測方法: CO2檢測:澄清石灰水(變混濁)或溴麝香草酚藍水溶液(由藍變綠再變黃) 酒精檢測:橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應,變成灰綠色 的方式 有氧呼吸 無氧呼吸 場所 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 始終在細胞質(zhì)基質(zhì) 條件 需分子氧、酶 不需分子氧、需酶 概念 細胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多 ATP的過程。 細胞在無氧的條件下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物,同時釋放出少量能量的過程。 過程 在各種酶的催化下 ① C6H12O6 2丙酮酸 + 4[H] + 少量能量 ② 2 丙酮酸 + 6H2O 6CO2 + 20[H]+ 少量能量 ③ 24 [H] + 6O2 12H2O +大量能量 在各種酶的催化下 ① C6H12O6 2丙酮酸 + [H]+少量能量 2C3H6O3 ② 2丙酮酸 + 4[H] 2C2H5OH + 2CO2 反應式 在各種酶的催化下 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2 + 12H2O + 大量能量 生成 乳酸: C6H12O6 2C3H6O3+ 少量 能量 生成酒精: C6H12O6 2C2H5OH+ 2CO2+ 少量 能量 產(chǎn)物 CO2 、 H2O 酒精和 CO2或乳酸 能量 大量、合成 38ATP( 1161KJ) 少量、合成 2ATP() 聯(lián)系 從葡萄糖分解成丙酮酸階段相同,以后階段不同 實質(zhì) 分解有機物,釋放能量,合成 ATP 意義 為生物體的各項生命活動提供能量;為體內(nèi)其他化合物合成提供原料 24.《色素的提取和分離》 ①提取和分離的原理 提取原理:綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中。 分離原理:〔紙層析法〕:葉綠體中的色素不只一種,都能溶解在層析液中。它們在層析液中的溶解度不同:溶解度高的隨層析液在濾紙上擴 散得快,反之則慢。色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開 ②各種材料的用途(二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等) 二氧化硅:使研磨充分 碳酸鈣:防止葉綠體中的色素被破壞 無水乙醇:溶解色素 層析液:分離色素 ③畫濾液細線的要點 細、齊、勻( 沿鉛筆線均勻地畫一條線。待綠葉干后,再畫一兩次。) ④實驗結(jié)果(色素的種類、顏色、含量、在濾紙條上的位置) 葉綠體中的色素存在于 類囊體的薄膜(基粒)上 ,作用是 吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能 葉綠素主要吸收 紅光和藍紫光 ;類胡蘿卜素主要吸收 藍紫光 ( 1)光合作用過程 ( 2)葉綠體處于不同條件下, C C [H]、 ATP的動態(tài)變化 條件 C3 C5 [H] ATP 停止光照, CO2供應不變 增多 減少 減少 減少 光照不變,停止供應 CO2 減少 增加 增加 增加 ( 3)光合作用總反應式: 6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2或 CO2+H2O ( CH2O) +O2 ( 3) 影響光合作用強度的外界因素: 胡蘿卜素:橙黃色 (最少 ) 葉黃素:黃色(較少) 葉綠素 a:藍綠色(含量最多,) 葉綠素 b:黃綠色(較多) 酶 光合作用過程 光反應階段 暗反應階段 條件: 酶(有、無光均可) 場所: 葉綠體的基質(zhì) 產(chǎn)物: 糖類等有機物 過程:( 1) CO2的固定: C5+ CO2 2 C3 ( 2) C3的還原: 2C3 + ATP+[ H] ( CH2O)+ C5+ ADP+ Pi 能量變化: ATP 中的活躍化學能→ ( CH2O) 中的穩(wěn)定化學能 光反應階段條件: 光、色素、酶 場所: 葉綠體類囊體的薄膜上 產(chǎn)物: [H]、 O ATP 光 過程: ( 1) 水的光解 : 2H2O → 4 [H] + O2↑ ; ( 2) ATP 的生成: ADP + Pi ATP 能量變化: 光能→ ATP 中的活躍化學能 ( 2) ATP的形成: ADP+Pi+光能 → ATP 葉綠體 光能 光能 葉綠體 空氣中 CO2濃度,土壤中水分多少,光照長短與強弱,光的成分及溫度高低等 (有氧呼吸)的比較 光合作用 細胞呼吸(有氧呼吸) 區(qū)別 發(fā)生部位 含有葉綠體的植物細胞 所有活細胞 反應場所 葉綠體 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 條 件 光、色素、酶 酶 物質(zhì)變化 無機物→有機物 有機物→無機物 能量變化 光能→有機物中穩(wěn)定的化學能 有機物中穩(wěn)定的化學能→ ATP中活躍的化學能和熱能 實 質(zhì) 將無機物合成有機物,儲存能量 分解 有機物,釋放能量 聯(lián)系 光合作用的產(chǎn)物作為細胞呼吸的物質(zhì)基礎(chǔ), 細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水可為光合作用所利用 特點: 可將 CO H2O 等無機物合成葡萄糖等有機物 ,如 綠色植物,硝化細菌、光合細菌異養(yǎng)生物 特點 : 不能將 CO H2O 等無機物合成葡萄糖等有機物,只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來 維持自身生命活動 ,如 病毒、乳酸菌、酵母菌、變形蟲、菟絲子、動物、植物 等生物 光合作用與化能合成作用的異同: 不同點:能源不同:光合作用來源于太陽能;化能合成作用來源于體外化學物質(zhì)被氧化時釋放的 化學能 相同點:都能將無機物合成有機物,且碳源相同。 有絲分裂: 體 細胞增殖 28. 真核細胞 減數(shù)分裂: 有性生殖 細胞(精子 、 卵細胞 、配子 )增殖 分裂方式 無絲分裂:蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現(xiàn) 染色體 和 紡錘體 變化 有絲分裂特征 :染色體經(jīng)過 復制 , 精確地平均分配 到兩個子細胞中 有絲分裂 意義: 在親代和子代之間 保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性 ,對于 生物的遺傳 有重要的意義 動植物細胞有絲分裂區(qū)別 植物細胞 動物細胞 間期 無中心體復制 有中心體 復制 前期 由細胞兩極發(fā)出 紡錘絲 形成 紡錘體 由兩組 中心粒 發(fā)出的星射線形成 紡錘體 末期 細胞中部形成 細胞板 擴展形成 細胞壁 ,將一個細胞分裂成兩個子細胞 . 細胞膜由中部向內(nèi) 凹陷 把細胞 縊裂 成兩個子細胞 有絲分裂中,染色體及 DNA數(shù)目變化規(guī)律 分裂 間期: 完成 DNA復制 及有關(guān) 蛋白質(zhì)合成 ( 染色體數(shù)目 不變 , DNA 加倍 ) 有絲分裂 分裂期 前期: 核仁、核膜 逐漸消失,出現(xiàn) 染色體 及 紡錘體 , 染 色 體 散亂分布在紡錘體中央 中期: 染色體的著絲點 排列在 赤道板 上 ( 染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰便于觀察 ) 后期: 著絲點分裂,姐妹染色單體分離, 分別移向細胞兩極, 染色體數(shù)目加倍 末期: 核膜,核仁重新出現(xiàn),紡綞體,染色體逐漸消失 時期 間期 前期 中期 后期 末期 染色體數(shù)目 2N 2N 2N 4N 2N DNA含量 2N→4N 4N 4N 4N 2N 染色單體 0→4N 4N 4N 0 0 DNA、染色體、每條染色體上 DNA含量變化曲線 特點: 普遍性、持久性、不可逆性 實質(zhì): 基因選擇性表達 (遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變) : 指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體潛能。 高度分化的植物細胞具有全能性,如植物組織培養(yǎng)
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