關(guān)于撰寫(xiě)干部考察材料的實(shí)踐與思考與關(guān)于政協(xié)個(gè)人工作總結(jié)的范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 03:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歸納。如數(shù)學(xué)中合并同類項(xiàng)一樣，在對(duì)大量材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，把屬于同類問(wèn)題的材料歸為一類，或者在材料上打上標(biāo)記，或者把同類材料臨時(shí)裝訂在一起。根據(jù)考察材料結(jié)構(gòu)的要求，按其關(guān)系分出順序。比如思想作風(fēng)方面的，組織能力方面的，團(tuán)結(jié)同志方面的，理論水平方面的，文字表達(dá)能力方面的，主要缺點(diǎn)方面的，等等。二要科學(xué)對(duì)比。將干部往年的考察材料進(jìn)行對(duì)比，看一看在哪一方面有提高，在哪一方面有改變，這樣就便于全面、準(zhǔn)確、歷史地評(píng)價(jià)干部。經(jīng)過(guò)這樣分類、排隊(duì)、對(duì)比，被考察者的大致?tīng)顩r已經(jīng)“爛熟于心”，為下一步一氣呵成打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。三要個(gè)性提煉。注意突出“兩個(gè)特點(diǎn)”，即干部個(gè)性特點(diǎn)和崗位特點(diǎn)。前者要著重反映干部個(gè)人氣質(zhì)上的獨(dú)特之處，工作上的獨(dú)創(chuàng)之處，能力上過(guò)人之處，或者相反的方面，使考察對(duì)象其人、其貌、其德、其才躍然紙上；后者要結(jié)合不同崗位職責(zé)，客觀地反映干部表現(xiàn)，清晰展現(xiàn)干部履行崗位職責(zé)的能力狀況，提高識(shí)人用人的準(zhǔn)確性。要遵循“三項(xiàng)原則”：即系統(tǒng)性原則、可比性原則、典型性原則?！跋到y(tǒng)性原則”把考察放在系統(tǒng)中加以認(rèn)識(shí)，著重從整體與局部、內(nèi)部與外部的相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的關(guān)系中，分析考察對(duì)象，判斷干部表現(xiàn)?！翱杀刃栽瓌t”把干部放在一定范圍內(nèi)進(jìn)行比較，既進(jìn)行橫向比較，又進(jìn)行縱向比較，考察出干部更多的可區(qū)別性，提高干部任用時(shí)的可選擇性?！暗湫托栽瓌t”從干部豐富而復(fù)雜思想行為中，抽取最具代表性、最能反映事物本質(zhì)特征的東西，篩選出最具有干部特征的典型事例，并加以概括提煉，錘煉出具有說(shuō)服力中心句。四要語(yǔ)言錘煉。要錘煉語(yǔ)言“四性”，即準(zhǔn)確性、鮮明性、簡(jiǎn)練性、生動(dòng)性。一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。即遣詞造句要準(zhǔn)確。要實(shí)事求是地描述出干部的真實(shí)情況，避免造成事實(shí)與描述之間的差距，要注意對(duì)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的推敲。二是語(yǔ)言的鮮明性。即闡述觀點(diǎn)要鮮明。要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖志潢U述一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)，提煉出鮮明的主題思想，不可羅列一大堆數(shù)據(jù)和事例，只畫(huà)“龍”不點(diǎn)睛，要做到意在筆先，主題集中。三是語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性。即行文敘述要簡(jiǎn)練?？疾觳牧献鳛閼?yīng)用性很強(qiáng)的文體，要壓縮篇幅，節(jié)約用字，刪去廢話，選用最典型、最有力、最能說(shuō)明問(wèn)題的事例敘述，使之便于閱讀處理。四是語(yǔ)言的生動(dòng)性。即語(yǔ)言描述不僅質(zhì)樸、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，而且生動(dòng)、鮮明、形象。一方面要注意語(yǔ)言的立體感和形象化。如一份考察材料這樣敘述：“一、擁護(hù)黨的路線、方針、政策
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