【總結】 1.選一選。(把正確答案的序號填在括號里。) (1)如果x=y(tǒng),那么x∶y=( )。 A.3∶1 B.1∶3 C.1∶1 D.1∶2 (2)甲數(shù)∶乙數(shù)=,乙數(shù)與甲、乙兩數(shù)和的比值是(...
2024-11-20 04:31
【總結】北師大版六年級上冊比的認識關頭鷂子小學-王沖觀察圖片:說一說你喜歡哪一張,為什么?ABCDE探索研究下圖中長方形的長與寬的關系:馬拉松選手跑40千米,大約需2時。騎車3時可以行45千米。誰的速度快?路程時間速
2025-08-05 02:18
【總結】北師大版六年級上冊《比的應用》說課稿雙下小學陳科一、說教材1、教學內(nèi)容我講授的內(nèi)容是義務教育課程標準小學北師大版數(shù)學六年級上冊《比的應用》第一課時,主要就是按比例分配問題。按比例分配是把比的知識應用于解決相關的實際問題的一個課例。即把一個數(shù)量按照一定的比進行分配。它是在學生學習了比與分數(shù)的聯(lián)系,已掌握“平均分”和“分數(shù)
2024-12-09 02:17
【總結】第一篇:XX六年級數(shù)學上第六單元比的認識教學設計教學反思(北師大版) XX六年級數(shù)學上第六單元比的認識教學設計教學反思(北師大版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 比在數(shù)學...
2024-11-04 14:03
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊阮橋中心小學張強六年級(4)班?。?、除法的有什么關系?觀察下面的圖片,哪幾張圖片與圖A比較像?感受比32831281226長方形長寬長是寬的幾
2024-11-17 02:51
【總結】第一篇:北師大版六年級數(shù)學下冊教案第六單元 第六單元觀察物體 第一課時課題:“搭一搭” 【教學內(nèi)容】:北師大版小學六年級數(shù)學上冊77頁“搭一搭”【教學目標】 (1)能正確辨認從不同方向(正面、...
2024-11-14 18:13
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)柳巷小學周文利智慧是可以分享的,而分享是一種快樂!當你困惑時,你已在思考了;當你在思考時,你已在悄悄成長了!課前寄語:ABCDE這些長方形的長與寬之間有什么關系?(課本111頁“附頁”方格紙)這些長方形的長與寬之間有什么關系?A,B
【總結】北師大版六年級上冊第六單元比的認識ABCDEABCDE643238128122哪幾張圖片與A像?感受比這些長方形的長與寬之間有什么關系?圖形長(格)寬(格)圖A64圖B32圖C83圖
2024-11-18 02:14
【總結】--1第一單元:圓單元設計意圖:學生在第一學段已經(jīng)直觀地認識了圓,并學習了長方形、正方形等平面圖形以及它們的周長、面積計算,在此基礎上本單元進一步學習圓的知識。本單元學習的內(nèi)容主要有:圓的認識,圓的周長,圓的面積等。本單元主要通過六個活動引導學生展開學習:圓的認識(一)、圓的認識(二)、欣賞與設計、圓的周長、圓周率的歷史、圓的面積。本單元教材
2025-08-11 21:03
【總結】2020-2020學年度第一學期六年級第五、六單元數(shù)學試卷考試時間:90分鐘親愛的同學們,本單元的智慧之旅就要開始了!準備好了嗎?我們出發(fā)嘍!一、我會填:1、如果-30表示支出30元,那么+200元表示().2、25%=??2=??16=():2
2024-11-11 12:38
【總結】密 封 線 第一學期六年級第五、六單元數(shù)學試卷 考試時間:90分鐘 題目 一 二 三 四 五 六 七 八 九(加分題) 班級:年班姓名:學號: 得分 ...
2024-12-06 22:11
【總結】第一單元圓考點1:圓的基本概念,圓心、半徑、直徑。判斷:1、通過圓心的線段是半徑。()2、通過圓心的線段是直徑。()3、兩端都在圓上的線段是直徑。()4、兩端都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑。()
2025-04-04 03:55
【總結】課程標準實驗教材六年級(上冊)數(shù)學園地1、位置一、直接寫得數(shù)。×40=18×6=+=10-=400÷4=+=-=+=-=-=二、想一想,填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在
2025-04-04 03:34
【總結】比的化簡楊士小學zhy哪杯水更甜?你是怎樣想的?淘氣:12÷3=4笑笑:16÷4=4淘氣:3:12=123=41=1:4笑笑:4:6=164=41=1:4或3÷12=1÷
2024-12-12 22:59
【總結】北師大版小學六年級數(shù)學上冊數(shù)學執(zhí)教:彭少宜橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁從不同的角度去觀察物體,看到的也不一定相同。4個小立方體搭成的一個立體圖形
2025-10-08 18:52