公務(wù)員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作要點與公務(wù)員個人上半年工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安排專業(yè)技術(shù)人員參加業(yè)余學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間不少于20學(xué)時。（十）加大和高校合作的力度，大力開展企事業(yè)單位工作人員學(xué)歷教育。為提升縣內(nèi)建筑企業(yè)市場競爭力，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供??好農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)點農(nóng)業(yè)機(jī)械、國土資源專業(yè)本科班學(xué)歷教育工作；積極協(xié)助網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、合肥電大、工業(yè)大學(xué)在招生，開展遠(yuǎn)程教育，整體提高我縣企事業(yè)單位工作人員的學(xué)歷層次。（十一）加強(qiáng)對繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記、審核、驗證工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育管理規(guī)定，對不按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時的，不得申報或聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得晉升內(nèi)部等級，年度考核一律不得定為優(yōu)秀等次。三、以培訓(xùn)創(chuàng)新為突破口，全面促進(jìn)培訓(xùn)工作上臺階。（一）加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，將部分公共知識和專業(yè)知識培訓(xùn)科目納入其中，建立融在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上測評、學(xué)分管理“三位一體”的學(xué)管系統(tǒng)，創(chuàng)新繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方式和管理模式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)，降低培訓(xùn)成本，提高管理效率。（二）繼續(xù)推進(jìn)“名工程師工作室”、“名師工作室”、“名醫(yī)師工作室”等各類人才培育載體建設(shè)，運(yùn)用“老帶新、師帶徒”的方式，促進(jìn)行業(yè)內(nèi)技術(shù)交流和業(yè)務(wù)傳承，不斷提升各類技術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)水平，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍。（三）改變傳統(tǒng)的講授式授課方式，嘗試研討式、案例式、模擬式、體驗式等新的教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。（四）以編制繼續(xù)教育科目指南和項目計劃為依托，不斷豐富和改進(jìn)繼續(xù)教育內(nèi)容，大力開展以新理論、新技術(shù)、新信息、新技能、新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，保障繼續(xù)教育與經(jīng)濟(jì)、社會、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求相適應(yīng)，與專業(yè)技術(shù)人員工作崗位和職業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)。四、以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為立足點，不斷提高科學(xué)化管理水平。（一）加快師資隊伍建設(shè)，完善“縣干部培訓(xùn)師資庫”。按照專兼結(jié)合的原則，選派教師赴省、市參加各種專業(yè)知識培訓(xùn)，組織師資庫成員參加教學(xué)方法和計算機(jī)輔助教學(xué)培訓(xùn)，全面提高授課教師的專業(yè)水平和授課水平，積極推進(jìn)教師隊伍的職業(yè)化建設(shè)。（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升管理人員水平。組織機(jī)關(guān)、參公單位培訓(xùn)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》；組織召開全縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作會議；舉辦《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》
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