【文章內(nèi)容簡介】 一般規(guī)則： 。土方體積折算系數(shù)見表 1。 表 1 土方體積折算系數(shù)表 天然密實(shí)土體積 虛土體積 夯實(shí)土體積 松填土體積 注：表中的虛土是指未經(jīng)填壓自然堆成的土；天然密實(shí)土是指未經(jīng)動的自然土 (天然土 )；夯實(shí)土是指按規(guī)范要求經(jīng)過分層碾壓、夯實(shí)的土；松填土是指挖出的自然土，自然堆放未經(jīng)夯實(shí)填在槽坑中的土。 ?；A(chǔ)土方、石方開挖深度應(yīng)按基礎(chǔ)墊層底表面標(biāo)高至交付施工場地標(biāo)高確定，無交付施工場地標(biāo)高時，應(yīng)按自然地面 標(biāo)高確定。 177。 30cm以內(nèi)的挖、填土、找平，應(yīng)按 平整場地列項(xiàng)。平整場地按設(shè)計圖示尺寸以建筑物首層面積計算。177。 30cm 以外的豎向布置挖土或山坡切土，應(yīng)按 。豎向布置挖土和管道支架、下水道、化糞池、窨井等零星工程不計算平整場地。圍墻、地溝、水塔、煙囪按基坑墊層面積計算平整場地。 、獨(dú)立基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)（包括地下室基礎(chǔ)）及設(shè)備基礎(chǔ)等的挖方。帶形基礎(chǔ)應(yīng)按不同底寬和深度，獨(dú)立基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)應(yīng)按不同底面面積和深度分別列項(xiàng)。其工程量均按設(shè) 計圖示尺寸以基礎(chǔ)墊層底面積乘以挖土深度計算。其中挖溝槽長度，外墻按圖示中 心線長度計算；內(nèi)墻按圖示基礎(chǔ)墊層底面之間凈長線長度計算；內(nèi)外凸出部分 (垛、附墻煙囪等 )體積并入溝槽土方工程量內(nèi)計 算。 ，其工程量應(yīng)按設(shè)計圖示的管溝中心線長度乘以截面面積的體積計算。有管溝設(shè)計時，平均深度以溝墊層底表面標(biāo)高至交付施工場地標(biāo)高計算；無管溝設(shè)計時，直埋 管深度應(yīng)按管底外表面標(biāo)高至交付施工場地標(biāo)高的平均深度計算。設(shè)計規(guī)定溝底寬度的，按設(shè)計規(guī)定尺寸計算，設(shè)計無規(guī)定的，可按表 2規(guī)定的寬度計算。 表 2 管道地溝溝底寬度計算表 單位： m 管徑 (mm) 鑄鐵管、鋼管、石棉水泥管 混凝土、鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土管 陶土管 50～ 70 100～ 200 250～ 350 400～ 450 500～ 600 700～ 800 900～ 1000 1100～ 1200 1300～ 1400 注：① 按上 表計算管道溝土方工程量時，各種井類及管道 (不含鑄鐵給排水管 )接口等處需加寬增加的土方量不另行計算，底面積大于 20m2的井類，其增加工程量并入管溝土方內(nèi)計算。 ② 鋪設(shè)鑄鐵給排水管道時其接口等處土方增加量，可按鑄鐵給排水管道地溝土方總量的 %計算。 、淤泥時?？筛鶕?jù)實(shí)際情況另行簽證處理。 ，填土碾壓按圖示填土厚度以體積計算。 三、溝槽、地坑、土 (石 )方的區(qū)分： 凡圖示基底面積在 20m2以內(nèi) (不包括加寬工作面 )的為地坑。 凡圖示基底寬在 3m 以內(nèi)，且基底長大于基底寬 3倍以上的，為溝槽。 凡圖示基底寬 3m以上，基底面積 20m2以上 (不包括加寬工作面 )的石方，為平基。 凡圖示基底寬 3m以上，基底面積 20m2以上 (不包括加寬工作面 )，平整場地挖土方厚度在 30cm以上 者，均為挖土方。山區(qū)或丘陵地建設(shè)中一邊挖土者屬于山坡切土。 四、按施工組織設(shè)計要求計算的溝槽、地坑、土方挖土工作面和放坡工程量系數(shù)，可按表 表 4的規(guī)定計算。 表 3 基礎(chǔ)施工所需工作面寬度計 算表 基 礎(chǔ) 材 料 每邊各增加工作面寬度 (mm) 磚基礎(chǔ) 200 漿砌毛石、條石基礎(chǔ) 150 混凝土基礎(chǔ)墊層支模板 300 混凝土基礎(chǔ)支模板 300 基礎(chǔ)垂直面做防水層 800(防水層面 ) 表 4 放 坡 系 數(shù) 表 土壤類別 放坡起點(diǎn)深度 (m) 人工挖土 機(jī) 械 挖 土 坑內(nèi)作業(yè) 坑上作業(yè) 一般土 1∶ 1∶ 1∶ 砂礫堅土 1∶ 1∶ 1∶ 注：①溝槽、基坑中土壤類別不同時，分別按其放坡起 點(diǎn)、放坡系數(shù)、依不同土壤厚度加權(quán)平均計算。 ②計算放坡時，交接處的重復(fù)工程量不予扣除，單位工程中如內(nèi)墻過多、過密、交接處重復(fù)計算量過大，已超出大開口所挖土方量時，應(yīng)按大開口規(guī)定計算土方工程量。 五、槽、坑底打夯按圖示尺寸以墊層底面積計算。 六、基底釬探，按設(shè)計圖示基底尺寸以面積計算。 七、回填土分夯填、松填，按設(shè)計圖示尺寸以體積并按下列規(guī)定計算： ：場地面積乘以平均回填厚度。 ：主墻間凈面積乘以回填厚度。 礎(chǔ)回填：挖方體積減去設(shè)計室外地坪以下埋設(shè)的基礎(chǔ)體積（包括基礎(chǔ)墊層及其他構(gòu)筑物）。 ，以挖方體積減去管道所占體積計算。管徑在 500mm以下的不扣除管道所占體積；管徑超過 500mm以上時每米管長度按表 5規(guī)定扣除管道所占體積計算。 表 5 管道扣除土方體積表 單位： m3 管道名稱 管道直徑 (mm) 501～ 600 601～ 800 801～ 1000 鋼 管 鑄 鐵 管 混凝土管 續(xù)表 5 管道名稱 管道直徑 (mm) 1001～ 1200 1201～ 1400 1401～ 1600 混凝土管 ，可按下式計算： 余土外運(yùn)體積 =挖土總體積回填土總體積 八、基坑換土按設(shè)計圖示尺寸以換土體積計算。 九、土方運(yùn)距應(yīng)根據(jù)施工組織設(shè)計規(guī)定的堆土、卸土、取土區(qū)，并按下列規(guī)定計算： ：按挖方區(qū)重心至回填區(qū)重心之間的直線距離計算。 ：按挖方區(qū)重心至填土區(qū) (或堆放地點(diǎn) )重心的最短距離計算。 。如運(yùn)虛體積或按夯實(shí)回填體積計算時，可按土方體積折算表所列數(shù)值換算。 ，無堆土地點(diǎn)或土方開挖量較大，槽、坑邊堆放不下，挖出的土方，是否全部運(yùn)出待回填時再運(yùn)回，或部分運(yùn)出，應(yīng)根據(jù)施工組織設(shè)計規(guī)定的數(shù)量、運(yùn)距及運(yùn)輸工具計算。 、截樁頭按實(shí)際鑿、截的數(shù)量計算。 十、挖淤泥、流砂按設(shè)計圖示位置、界限以體積計算。 十一、巖石開 鑿及爆破工程量，區(qū)別不同石質(zhì)按下列規(guī)定計算： ，溝槽、基坑允許的超挖量并入巖石挖方量之內(nèi)。計算超挖量時，溝槽、基坑增加的深度、每邊增加的寬度均為： 次堅石： 200mm； 特堅石： 150mm。 ，按設(shè)計圖示尺寸以體積計算。 ，按設(shè)計圖示的管溝中心線長度乘以截面面積的體積計算。 。 ，如運(yùn)虛體積 時，按運(yùn)石方子目合計工日乘以系數(shù)。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實(shí)習(xí)。這個月里的時間里，經(jīng)過我個人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，同時，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次實(shí)踐，使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順 利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 我在村委會主 要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會對我這個實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親 自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。 短短個月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。在這里， 我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放 。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 三、實(shí)習(xí)的心得體會 剛開始去村村委會實(shí)習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一 次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :會計頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份 有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。在整個的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位 工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。 。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道 我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人 只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)