黨員領導干部20xx四風問題自查自糾報告與黨員領導干部上黨課活動意見匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:59 本頁面
【文章內容簡介】 ，立足自己的工作實際發(fā)現(xiàn)自身還有很多地方存在不足，以此次黨群路線為契機，根據(jù)工作要求，現(xiàn)將個人工作情況對照檢查剖析如下：一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定方面。作為一名學校領導，我嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為群眾服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆。作為一名領導干部，我堅決擁護中央的八項規(guī)定，努力轉變自己的作風，在強化服務意識上下功夫，時刻將群眾的利益放在第一位，進一步樹立大局意識和服務意識。在轉變作風方面，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，真正使自己的思想得到進一步凈化，工作得到進一步提高，作風得到進一步改進，行為得到進一步規(guī)范。努力與學校每一名教職工建立良好的關系，聯(lián)系群眾，服務群眾，努力把自己的各項工作做好。二、四風方面存在的突出問題形式主義方面。一是在學校教學管理工作中，存在會議內容照抄照搬，照轉照發(fā)現(xiàn)象。二是在教育實踐活動的中不能結合實際帶著問題去學，存在貼標簽現(xiàn)象，實效性不強。三是組織開展的課題研究活動淺嘗輒止，不能較好的起到服務教學之目的。官僚主義方面。一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然經(jīng)常調研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到從群眾中來，到群眾中去，對工作重布置輕指導，重檢查輕引導。三是在對于部分不符合條件又想接受優(yōu)質教育學生不能很好處理，導致我校出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。享樂主義方面。一是對于群眾反映的一些熱點、難點問題繞彎彎。二是工作按部就班，沒動力，沒激情、怕冒風險。三是擔當意識不強，創(chuàng)造意識不強。奢靡之風方面。 一是辦公用紙不夠節(jié)約，個別材料不能正反面打印不能隨手關燈等。二是有時會放松對自己的思想要求，對一些奢靡現(xiàn)象不能及時勸阻。偶有存在把關不嚴的現(xiàn)象。三、產(chǎn)生問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到 四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。政治理論學習不夠主動，不夠深入，缺乏對政治理論和管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務實，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒。群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入師生認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，有時侯看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作存在主觀意志。對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。四、今后努力方向和改進措施糾正形式主義方面存在的問題一是不斷解放思想，創(chuàng)新工作，加強教育教學管理，制定科學規(guī)范的教師工作量核算體系，緊密結合績效工資發(fā)放辦法執(zhí)行。梳理教師常規(guī)工作，減少文山會海，工作中求突破。二是深入理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。三是組織開展有益提高教育教學質量的活動，安排到位、組織到位，努力打造高效課堂。糾正官僚主義方面存在的問題一是中心小學校領導深入教師中間了解教師工作現(xiàn)狀，多召開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的職工，開展校長接待日制度。二是落實校領導調研制度和聽課、任課制度，督查校領導聽課記錄，查閱校領導參與教研活動的痕跡，加強校領導考核。校領導要圍繞學校的核心工作抓好管理，每學期不少于30節(jié)的聽課標準，并能全程參與學校開展的各項教研活動。糾正享樂主義方面的問題一是努力克服享樂主義的思想，客服各種困難，及時作出表率，積極參加
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