【文章內容簡介】 敬終古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。xx同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。因此，在平時的學習中，我一直遵循這個理念，做到上課認真聽講，認真完成作業(yè)，牢固掌握專業(yè)知識和技能。除了學好專業(yè)知識外，還注意擴大自己的知識面，在課余時間，關心時事政治，經(jīng)常閱讀有關黨的知識的報刊和雜志，及時學習中央領導人講話的重要精神，學習和體會“三個代表”重要思想，爭取在思想上和黨組織保持一致。值得自豪的是，通過自己一段時間的努力，學習成績不斷穩(wěn)步提高。但是在這其中我也有很多不足，不能嚴格要求自己，對于自己不感興趣的科目，實行放棄，不能做一名全面發(fā)展的好同志，這是絕對不應該的，所以改掉這個壞毛病是我今后應該努力的方向?？傊?，學生應該以學習為主，一切從學習出發(fā)，只有學習上優(yōu)秀的學生，才能做好一名優(yōu)秀的共產黨員，報效我們的祖國，我們的國家。三、工作：鍛煉能力、注意技巧在這期間，工作上，我不斷的學習與鍛煉自己，在黨支部，因為是同屆學生里較早被發(fā)展的一批學生，所以擔任了發(fā)展更多更優(yōu)秀的新黨員的重要使命，我積極向同學們宣傳黨的知識，通過與他們不斷的交流與學習，我們都有了更多的提高。xx年9月，我也很榮幸的以一名殘奧會志愿者的身份，參與到了志愿者的工作當中，在處理各項事務的工程中，我鍛煉了自己的組織協(xié)調、傳達信息、溝通交流等能力，培養(yǎng)起責任意識，并在實際工作中實踐了我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，切實為同學，為人民服務。我為此而感到很榮幸。當然，我也有很多需要注意以及改正的地方，例如，工作中做的還不夠細致，沒有把一些小事情落實到實處上去，總是認為自己能夠做好，但是往往真正去著手辦事的時候，才知道，有很多問題都被忽略了，這點，以后我一定會努力改正，做好一名合格的預備黨員。四、生活：崇儉去奢、奮發(fā)圖強“由儉入奢易，由奢返儉難?！弊鳛辄h員，更應該時刻廉儉如一，居安思危。我在大學期間的生活雖然不是“奢侈”，但花費還是過多，沒有真正做到艱苦樸素與勤儉節(jié)約。雖然自己平日的花銷不是特別多，但是過度消費的作風仍是極其錯誤的，正如毛澤東同志所說“生活太安逸了，工作就容易被生活所累”。當然，花錢過多可能有種種原因導致，但不論怎樣，一味追求物質生活的豐足絕對不是一名合格的共產黨員應有的作風，艱苦奮斗從來都是我黨的傳家寶，是我們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的保障，因此在意識到自身不足后，我必須樹立崇儉去奢、奮發(fā)圖強的觀念，在大學階段培養(yǎng)起科學的消費習慣，在思想上時刻牢記“兩個務必”，堅決克服攀比享樂思想、堅決改正不良生活習慣、堅決做到時時處處艱苦奮斗!在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導。遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。綜合以上四方面的總結，我感到雖然身為共產黨員，但只能算“合格”而不能成“優(yōu)秀”。這半年的時光已經(jīng)成為了歷史，這段“歷史”應該是一面鏡子而不是一條繩子，鏡子可以讓我看到自己的做為，看到以前的教訓，提醒自己不要犯同樣的錯誤，而繩子是一種糾纏，讓過去的冤孽影響到現(xiàn)在和今后的思考與行為。通過撰寫半年總結，就是照鏡子、找問題、謀改進的過程。黨委保持黨員先進性教育活動工作總結黨委以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹中央和兩級公司黨委精神，扎實開展保持黨員先進性教育活動，并在活動中一步一個腳印，在做好規(guī)定動作的同時，緊密結合我單位生產經(jīng)營實際，不斷探索加強改進黨員思想建設和作風建設的新途徑、新方法，取得了明顯的成效。s0100一、工作概況自黨員先進性教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：（一）組織發(fā)動，深入學習階段。首先，為確保黨員先進性教育活動在我單位深入開展，單位黨委把先進性教育工作作為黨建“第一號工程”予以高度重視，下發(fā)了《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的通知》，及時成立了“保持黨員先進性教育活動領導小組”，層層落實領導責任，做到黨委書記親自抓，支部書記具體抓，黨委班子合力抓，全單位上下一起抓，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。同時還確定由單位政工科負責，加大對教育活動的組織、指導、協(xié)調和檢查力度，以確保教育活動高標準、高質量。其次，層層開展動員。單位兩級黨組織都分別以召開動員大會和召開多層次座談會的方式，提高廣大黨員對開展保持黨員先進性教育活動的認識，在宣傳發(fā)動階段共組織黨員骨干、青年黨員、老黨員召開了座談會20次，傳達上級和我單位的活動要求及安排，并收(集黨員們對教育活動的看法和意見。同時，單位黨政領導逢會必談黨員先進性教育，做到隨時、隨處進行宣講發(fā)動，引導廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性,增強了廣大黨員參加教育活動的主動性和自覺性，為先進性教育順利開展打下基矗第三，加強學習督導，建立聯(lián)系點制度。為保證學習階段整體推進，我單位黨委采勸倒計時”的方式推進學習計劃，同時加強黨員學習督導，建立了聯(lián)系點制度，單位領導掛鉤到各車間，黨支部委員掛鉤到各站所，規(guī)定負責人每星期最少2次到聯(lián)系點督導學習活動開展情況，形成一級抓一級，一級對一級負責的態(tài)勢。第四，分解量化學習時間，緊鑼密鼓地開展保持黨員先進性教育活動。為保證學習時間的落實，單位黨委要求全體黨員堅持上班早來一點，下班晚走一點，中午