八榮八恥榮辱觀宣傳教育活動(dòng)總結(jié)與八榮八辱學(xué)習(xí)處室總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的方略，把社會(huì)主義榮辱觀作為思想道德建設(shè)的基石和核心內(nèi)容，貫穿于工作的全過程，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面，使之成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟，為和諧XX、平安XX、文化XX和生態(tài)XX的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)?！ ∥覅^(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會(huì)主義榮辱觀教育與貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》結(jié)合起來，將社會(huì)主義榮辱觀教育納入學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網(wǎng)絡(luò)中；各有關(guān)部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞紀(jì)念《綱要》頒布五周年和“920”第四個(gè)公民道德宣傳日，以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)；緊緊抓住愛國主義這個(gè)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心，把社會(huì)主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育，引導(dǎo)未成年人從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。區(qū)教育局組織精干教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，聯(lián)系我區(qū)實(shí)際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進(jìn)行具體、細(xì)致、生動(dòng)、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會(huì)主義榮辱觀”演講、征文、教學(xué)和論文寫作競賽?！ ∥?、與全區(qū)工作大局相結(jié)合 結(jié)合全區(qū)工作大局抓落實(shí)，努力形成齊抓共管、務(wù)求長效的局面。當(dāng)前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)已經(jīng)確定，我區(qū)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)仍然十分艱巨。開展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務(wù)大局，緊密結(jié)合全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，打下堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力?！ “藰s八辱學(xué)習(xí)處室總結(jié)XX年5月25日下午，我處在處長的主持下，組織了我處職工共名共產(chǎn)黨員（其中預(yù)備黨員一名），認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的和《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》。經(jīng)過我處的全體黨員的認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論研究，大家都提出了自己的看法，現(xiàn)將我處學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的情況匯報(bào) XX年3月4日,******同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)指出,在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥, 以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,囊括了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,以及社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)
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