先進(jìn)性教育活動最后階段個人總結(jié)與先進(jìn)性教育活動班子總結(jié)分析材料工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題能解決的才解決，難度大的，想辦法，下決心解決不夠。四是主動與同志們交心談心，溝通思想，激發(fā)全局干部職工的工作熱情不夠，安排使用多，關(guān)心幫助，解決職工的實際問題少，組織的溫暖沒有得到充分體現(xiàn)，特別是職工的基本工作條件得不到改善，福利待遇得不到提高，正常的工作經(jīng)費得不到解決，更談不上解決部分職工家庭的實際困難，極大地挫傷了部份干部職工的工作積極性。（六）缺乏開拓創(chuàng)新精神，重點工作不突出，效果不明顯。具體表現(xiàn)在：一是滿足于過得去，做好面上工作，完成規(guī)定任務(wù)就行了，沒有動腦筋、想辦法，面對目前農(nóng)業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，結(jié)合我區(qū)實際，站在戰(zhàn)略高度和長遠(yuǎn)發(fā)展的思路，提出具體可行的措施辦法，缺乏系統(tǒng)深入的研究，未能提出很好的對策建議，為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀做得不夠。二是習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)的要求，唯上過多，機(jī)械的去執(zhí)行，職能部門的作用發(fā)揮得夠好。因而，近幾年來，全區(qū)的農(nóng)業(yè)重點不突出，特色不明顯，效果不很好。（七）領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)，開展批評與自我批評不夠。具體表現(xiàn)在：一是班子成員之間交心通氣不足，彼此之間協(xié)調(diào)配合有時不夠緊密，對一些重大工作缺乏深入的交流探討，導(dǎo)致有時在對問題的看法上出現(xiàn)分歧，產(chǎn)生負(fù)面影響。二是開展批評與自我批評，進(jìn)行積極的思想斗爭的風(fēng)氣不濃，往往是自我批評的多，互相批評的少，談表象的多，查思想根源的少。三是一些新的工作思路和重大決策出臺前深入調(diào)查研究，廣泛征求意見不夠，在一定程度上影響了決策的民主性和科學(xué)性，如人事變動征求意見的面欠廣，部分室站中層干部職數(shù)配備過多。二、存在問題原因分析分析我局存在上述問題的成因，除了客觀因素的影響外，一些主觀上的原因影響和制約著我們隊伍和全局各項工作的開展。(一)面對局里經(jīng)費困難的問題，畏難情緒較大。過分強(qiáng)調(diào)客觀因素，忽視主觀的努力和工作方法上的創(chuàng)新，缺乏好的辦法和新的思路，方法簡單，渠道單一，解決問題的信心不足。(二)在制度建設(shè)和執(zhí)行上求穩(wěn)怕亂，開拓不夠。領(lǐng)導(dǎo)中還普遍存在著“不思立功，但求無過”的思想，安于現(xiàn)狀，因此，工作積極性和創(chuàng)造性不高，不能大膽的建章立制，尤其是在建立激勵機(jī)制方面改革創(chuàng)新不夠，認(rèn)為農(nóng)林局屬機(jī)關(guān)事業(yè)單位，如果在分配體制上打破現(xiàn)有的“平衡”，會帶來許多不穩(wěn)定因素，相反會把整個局搞亂，怕收不了場，因而沒有從根本上探索切實可行、行之有效的措施，從而導(dǎo)致建立有效的激勵機(jī)制只是停留在口頭上，挫傷了一部分干部的積極性，同時也造就了一些“懶散人”。(三)宗旨意識不夠強(qiáng)，對堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)的重要性認(rèn)識不夠充分。農(nóng)業(yè)部門的工作作風(fēng)是關(guān)系到黨和政府在廣大基層群眾中的形象、關(guān)系到黨群干群關(guān)系、關(guān)系到“三農(nóng)”工作能否順利推進(jìn)的重大原則問題，由于主觀改造和理論武裝的不足，我們的干部職工（包括領(lǐng)導(dǎo)干部）對此認(rèn)識不足，個別干部在各種外界不良因素的影響和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面作用沖擊下，宗旨意識淡化，價值觀念錯位，忘記了農(nóng)業(yè)部門服務(wù)“三農(nóng)”工作的神圣職責(zé)，從而導(dǎo)致在實際工作中走過場，搞形式主義，沒有把群眾的利益放在首位，沒有切實解決當(dāng)前“三農(nóng)”工作中存在的突出問題。(四)正視和解決問題的勇氣不足，缺乏創(chuàng)新精神。在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作中，沒有很好地運用黨的理論抓隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，在體制機(jī)制上缺乏開拓創(chuàng)新精神，按照上級的安排部署按部就班的開展工作，因而在實際工作中，不能因地制宜、因時制宜地創(chuàng)新工作方法，缺乏實事求是地正視和解決問題的勇氣，自覺不自覺地滋生和助長了各種形式主義、弄虛作假的不正之風(fēng)。(五)領(lǐng)導(dǎo)自身的范模帶頭作用發(fā)揮不夠，批評與自我批評未能充分體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員均不同程度地存在工作不夠細(xì)致、作風(fēng)不夠扎實的問題，開展積極的批評與
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