黨員工作總結(jié)4篇與黨員工作總結(jié)工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的重要性和必要性,增強了廣大黨員參加教育活動的主動性和自覺性，為先進性教育順利開展打下基矗第三，加強學(xué)習(xí)督導(dǎo)，建立聯(lián)系點制度。為保證學(xué)習(xí)階段整體推進，我單位黨委采勸倒計時”的方式推進學(xué)習(xí)計劃，同時加強黨員學(xué)習(xí)督導(dǎo)，建立了聯(lián)系點制度，單位領(lǐng)導(dǎo)掛鉤到各車間，黨支部委員掛鉤到各站所，規(guī)定負責(zé)人每星期最少2次到聯(lián)系點督導(dǎo)學(xué)習(xí)活動開展情況，形成一級抓一級，一級對一級負責(zé)的態(tài)勢。第四，分解量化學(xué)習(xí)時間，緊鑼密鼓地開展保持黨員先進性教育活動。為保證學(xué)習(xí)時間的落實，單位黨委要求全體黨員堅持上班早來一點，下班晚走一點，中午少休息一點，見縫插針多學(xué)一點，充分利用業(yè)余時間開展學(xué)習(xí)。并且制定了《***單位先進性教育活動第一階段四十小時學(xué)習(xí)時間分解表》，把對每個黨員40個學(xué)時的要求進行細化分解，把分解量化后的安排及具體學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容都填入《分解表》貼在每個黨員的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動手冊》的首頁上，便于落實和檢查。第五，加大宣傳力度，在全單位掀起保持黨員先進性教育活動的熱潮。運用報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)、《簡報》、板報等載體，突出對保持黨員先進性教育活動的上級精神、本單位動態(tài)和先進典型進行宣傳，第一階段共編輯《***單位保持黨員先進性教育活動簡報》5期，各類板報70余期，在公司局域網(wǎng)登載宣傳稿件17篇，在《***報》發(fā)表多篇典型事跡和經(jīng)驗稿件。通過加大宣傳攻勢，廣大黨員對參加先進性教育活動的積極性持續(xù)高漲，各項精神得以直線傳達。第六，開展大討論，圍繞先進性找自身不足。單位黨委以“入黨為什么？為黨干什么？”大討論為契機，在全單位黨員中廣泛開展大討論活動。同時，以各黨支部為單位，組織廣大黨員對新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求深入探討，然后再經(jīng)提煉、完善和規(guī)范，確定具有針對性、富有操作性、體現(xiàn)時代性的黨員先進性標準要求。第七，在開展保持黨員先進性教育活動中“開門教育”，做到把黨員都亮出來，使黨員都靚起來。單位黨委在開展黨員先進性教育活動之初，就確立了以“開門教育”的思路來開展教育活動，強調(diào)要把吸收群眾參與、接受群眾評價監(jiān)督貫穿于教育活動全過程，并且根據(jù)這一思路制定了10條具體措施，確?！伴_門教育”取得實效。（二）自我檢查，民主評議階段。第一，征求意見，交心談心。在保持黨員先進性教育活動第二階段，我單位黨委就黨委、黨支部和黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等多方面內(nèi)容，以各種形式開展意見和建議征集，共發(fā)放征求意見表300份，在各黨支部設(shè)立流動意見箱共6個，召開黨員、積極分子、職工代表等多層次座談會1次。同時，還要求每名黨員至少要找3名黨員或職工談心，采取面對面、心貼心的方式，真誠收集問題和意見，結(jié)合征求意見，全體黨員廣泛開展了交心談心活動。通過交心談心活動，黨組織和黨員之間、黨組織和群眾之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間坦誠相見，提出希望與建議，架設(shè)起溝通的橋梁，增進了團結(jié)。第二，對照檢查，黨性分析。首先是組織黨員對照黨章規(guī)定和要求、“六個堅持”、“五在前”以及我單位先進性的具體要求、對照先進典型，結(jié)合征求到的意見，進行黨性分析。要求自我分析“真、準、深、像”。在以上基礎(chǔ)上，組織黨員認真填寫《活動手冊》及個人黨性分析材料。各支部書記認真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，嚴格把好頭道關(guān)口，仔細審閱每位黨員的個人分析材料，對空泛議論、避重就輕、避實就虛、敷衍應(yīng)付的總結(jié)，堅決退回重寫。在各支部書記審閱把關(guān)后，單位黨委進行復(fù)審抽查，對不符合要求的個人黨性分析總結(jié)一一提出修改意見。在對照檢查、黨性分析環(huán)節(jié)，我單位黨員共撰寫黨性分析材料160份。第三，民主評議，互相幫助。在黨員搞好自我總結(jié)、黨組織做好充分準備的基礎(chǔ)上，各支部嚴格按照單位黨委制定的統(tǒng)一程序、步驟，召開由全體黨員、入黨積極分子代表參加的支部組織生活會，對黨員逐一進行民主評議。在民主評議過程中，共吸收了45名職工群眾參加，大家都本著對同志對事業(yè)負責(zé)的態(tài)度，按照準備好的材料進行黨性分析，敞開(心扉，追根溯源，積極開展批評與自我批評，既幫助同志改正缺點錯誤，又使自己從中受到教育。通過開展批評與自我批評，真正達到了幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。第四，組織評議、反饋意見。各黨支部分別召開支委會，根據(jù)評議情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對本支部的每一位黨員提出評議意見。并且，對每個黨員的評議意見，黨支部都以書面形式如實向其本人作了反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。通過各黨支部細致的工作，我單位***名黨員對組織評議和反饋意見的最終異議度為零。第五，通報情況，接受監(jiān)督。民主評議告一段落后，單位《保持黨員先進性教育活動簡報》第七期詳細刊載了第二階段收集問題的整改情況，其中包括對領(lǐng)導(dǎo)班子、個人的意見和建議，也包括生產(chǎn)、管理和職工生活等方面重
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