保定市新版保育員理論考試試題試卷(編輯修改稿)
2024-11-22 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái)，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（ ）。1指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。1幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。1兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。1保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。中班( )。大班( )。1保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績(jī)和( )；分析( )，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的( )。1幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。1對(duì)疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。（ ）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因?yàn)橛螒驖M足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。（ ）在人的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。（ ）兒童出生后有本能的觸覺(jué)反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺(jué)表現(xiàn)。（ ）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。（ ）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（ ）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為
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