住建局精神文明建設(shè)工作要點與住建局群教活動學(xué)習(xí)材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、部門及科室、兩新企業(yè)和項目工地；二是深入了全市50個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23市級部門；三是與“兩代表一委員”、本單位退休老同志及服務(wù)對象親切座談，交心談心。四是設(shè)立了熱線電話和意見箱；五是發(fā)放社會問卷，請群眾打分評議；六是通過黨政網(wǎng)和手機短信調(diào)查；七是通過信訪渠道；八是政務(wù)審批窗口。先后共收集132條，分8大類，25小項，達到了聽真話諍言的效果。(二)抓問題查擺，細照到位認真較真，查擺到位。廣大黨員干部通過“五查十聚焦”、“三剖四結(jié)合”、“三嚴三把關(guān)”等舉措，確保了總體要求的準確度、查找問題的深廣度、交心談心的扎實度。按照“四必談”和“五談五不談”要求，局班子領(lǐng)導(dǎo)通過集體談、個人談、請進來談、主動上門談的“四談工作法”，開展了4個層面的談心活動。大家彼此坦誠相待地溝通了思想，推心置腹地交換了意見。先后共交心談心87人次，共征集意見和建議113條，切實達到了“把問題談開談深、把思想談通談透、把意見談?wù)嬲剬崱钡男Ч２檎也≡?，剖析根源。大家結(jié)合住建自身職能特點，從地勘、設(shè)計與預(yù)算，招投標、合同簽訂、變更與工程量增加、建筑質(zhì)量、施工安全、竣工驗收、結(jié)算雙審、還房安置、行政審批、房征拆遷等重點環(huán)節(jié)，查找存在的遵守“黨風(fēng)黨紀”、執(zhí)行“八項規(guī)定”、“四風(fēng)”方面的突出問題，和結(jié)合省市正風(fēng)肅紀的“9+3”的要求，局長易良同志先后主持召開了七次領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，對班子集體對照檢查材料進行了認真討論和反復(fù)修改，最終9易其稿乃成。班子成員和系統(tǒng)員工也都按照“見人、見事、見思想”和“衡量尺子嚴、查擺問題準、剖析原因深、整改措施實”的要求，自覺“對號入座”，自覺把自己擺進去，認真查擺問題，深入剖析根源，加班加點、反反復(fù)復(fù)地撰寫了個人對照檢查材料?！袄蔽丁笔悖凹t臉”“出汗”。在充分準備的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“為民務(wù)實清廉”這一主題，于8月15日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。民主生自我批評不回避主要矛盾，不推卸自身責(zé)任，勇于刮骨療毒，真正觸及問題，深挖思想根源。班子成員之間的相互批評，開門見山、坦誠直白、動真碰硬、直言不諱。雖難免“紅了臉、出了汗”，但言談間的真情實意，傳遞出同志間的真誠與關(guān)愛。通過民主評議和專題民主生活會，班子成員間更進一步碰撞了思想，凝聚了共識，達到了“團結(jié)批評團結(jié)”的目的。(三)抓整改落實，“篤行”到位立查立改、立轉(zhuǎn)立行。按照“問題導(dǎo)向”和“三嚴三實”的要求，制定并落實了《市住建局教育實踐活動“四風(fēng)”突出問題專項整改方案》，提出了整改的“路線圖”、“責(zé)任書”、“時間表”，將存在的問題和整改措施，責(zé)任主體、牽頭人員和完成時限，進行了明確和落實，并建立了突出問題整改卡和臺帳。并在網(wǎng)上進行了公示，把整改落實全過程置于群眾監(jiān)督之下。為達到徹底整改，圍繞承接貫徹中、省、市、局層面出臺的制度規(guī)定，對XX年以來2871份文件進行了一次“廢、改、立”清理，其中：廢出13項，改了16項，立了11項。同時還將基層黨組“聯(lián)述、聯(lián)評、聯(lián)考”和“21項專項整治”與問題整改落實有機結(jié)合同步進行。在問題整改過程中，班子成員和全體員工也針對各自存在的“四風(fēng)”的突出問題，制定了行之有效的個人整改方案。由于領(lǐng)導(dǎo)干部“領(lǐng)銜主演”，帶頭示范，為大家豎起了標桿，樹起了旗幟，強勢推動了全系統(tǒng)的整改落實。目前，確定的22項，67條整治措施中，已全面完成21項，61條，其余4項正按計劃積極推進。督導(dǎo)檢查，確保實效。為確保整個群教活動不“走神”、不“散光”，局班子領(lǐng)導(dǎo)重心下移，靠前指揮，將“三嚴”要求，一以貫之于活動的每個細節(jié)，親率8個督導(dǎo)分組配合市第五督導(dǎo)組多次深入下屬單位，企業(yè)采取“八問八查”方式和“五個不放過”原則，進行了認真督促檢查，對做得好的進行了表揚，對后進單位或個人進行了通報、并將督查結(jié)果記入年度考核之中，使群教活動善始善終，善做善成，達到了“高起點開局，高標準開展，高質(zhì)量推進“的預(yù)期目標。建章立制，固化成果。為使群教活動成效常態(tài)化、長效化，把群教活動中成功的做法進行了經(jīng)驗化，把零星探索進行了
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