主題教育活動(dòng)黨課材料與主題活動(dòng)總結(jié)范文4篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 00:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。參與人數(shù):全體學(xué)生規(guī)則:每個(gè)人相當(dāng)于一毛錢，主持人隨口喊出一個(gè)數(shù)，比如:4毛。下面的人就開始自由組隊(duì)，組成四毛錢。對(duì)剩下的沒有找到隊(duì)伍，人數(shù)過多或過少的人進(jìn)行懲罰。如:唱歌，跳舞等。參與人數(shù):每組十人，組數(shù)不限規(guī)則:首先分成若干個(gè)縱隊(duì)站成一排，當(dāng)聽到主持人說:“無(wú)間距靠攏”口令之后進(jìn)行靠攏，后面一名隊(duì)員雙手放到前面一名隊(duì)員的腰間；其次，當(dāng)主持人下達(dá):“坐”的口令后，前面的隊(duì)員迅速坐到后面隊(duì)員的腿上并所有隊(duì)員圍成一個(gè)無(wú)縫的圓圈。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的一組勝出，并對(duì)失敗的最后一組進(jìn)行懲罰:唱歌，跳舞等。2主持人總結(jié)頒發(fā)獎(jiǎng)品3結(jié)束本次活動(dòng)注意事項(xiàng)：，對(duì)每個(gè)同學(xué)的身體健康做到全面的照顧和保護(hù)，堅(jiān)決不讓一位同學(xué)掉隊(duì)或受傷；，則取消活動(dòng)，擇時(shí)舉行。活動(dòng)預(yù)算：100元:，精美禮品及獎(jiǎng)品(筆記本，作業(yè)本及中性筆若干)。組織者:班 班級(jí)委員會(huì)策劃者:班 團(tuán)支部書記“老師，兄長(zhǎng)，榜樣”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)一．活動(dòng)背景： 為了響應(yīng)學(xué)校第二屆“任責(zé)杯”團(tuán)日活動(dòng)，全校各個(gè)院系開展了第二屆任責(zé)杯即主題為“xx，尋找我身邊的榜樣”的團(tuán)日活動(dòng)，院團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)非常重視，鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部積極參與。本班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于的號(hào)召，團(tuán)支部成員召集本班團(tuán)員召開了支部會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)的方向和具體活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實(shí)際行動(dòng)得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，被確立為我班本次任責(zé)杯團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”。二．活動(dòng)目的： 讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡。用榜樣的力量來(lái)鼓勵(lì)、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。三．活動(dòng)主題： “老師，兄長(zhǎng)，榜樣” 四．活動(dòng)流程： 依《地質(zhì)081班“老師，兄長(zhǎng)，榜樣”團(tuán)日活動(dòng)策劃書》“活動(dòng)內(nèi)容”執(zhí)行。準(zhǔn)備階段：召開班會(huì)討論本次活動(dòng)所涉及的方面和工作，將活動(dòng)過程中所需要做的工作和所應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題分配到具體同學(xué)?；顒?dòng)階段：按事先制定的活動(dòng)策劃進(jìn)行，由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)部分。結(jié)束階段：根據(jù)活動(dòng)后的實(shí)際情況對(duì)本次活動(dòng)所采集的照片和其它相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。五、活動(dòng)內(nèi)容：確定榜樣人選通過班級(jí)討論，結(jié)合活動(dòng)主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學(xué)院 金毅老師作為我班此次團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”。邀請(qǐng)金老師當(dāng)榜樣團(tuán)支部充分整合同學(xué)想法，通過郵件形式，向遠(yuǎn)在北京學(xué)習(xí)的金毅老師發(fā)出了一份誠(chéng)摯的“邀請(qǐng)”，表達(dá)想樹立金老師為榜樣的心愿。金老師接受了邀請(qǐng)并在百忙之中積極配合了我們的活動(dòng)?！皩ふ野駱印痹谛袆?dòng)——資料搜集1）金老師的課堂一位負(fù)責(zé)任，有才識(shí)的教師——他是一位對(duì)我們有啟迪的好老師！金老師的課堂教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，帶著使命感去學(xué)習(xí)，這是他作為一個(gè)老師的最大閃光點(diǎn)！資料搜集方法：amp。129。了解到有名同學(xué)處有金老師的簡(jiǎn)短上課錄像及照片，主動(dòng)找到該同學(xué)，從而搜集到課堂錄像。amp。130。從地質(zhì)專業(yè)多名同學(xué)那里了解其對(duì)金老師授課的感想心得。2）金老師的學(xué)習(xí)之路（見附件1）一個(gè)尊師感恩、堅(jiān)韌執(zhí)著、進(jìn)步的學(xué)長(zhǎng)——他是以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生的好榜樣！資料搜集方法：請(qǐng)金老師整理自己的學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷，以郵件方式發(fā)給我們。3）金老師的話（見附件2）一個(gè)關(guān)系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個(gè)兄長(zhǎng)在默默的指引幫助我們！
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