【文章內容簡介】 設步伐。（二）保持農村財會隊伍的相對穩(wěn)定，嚴格執(zhí)行“村級財會人員的任免和調換，必須經村集體經濟組織成員大會或成員代表大會討論通過，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經部門審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批、縣農經站備案后執(zhí)行”的規(guī)定，嚴禁出現(xiàn)農村財會人員因秉公辦事等遭遇打擊、報復的事件發(fā)生。（三）加快農經機構改革進程，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經機構隊伍與新時期農經工作的職能相匹配。一是恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經站的單獨設置，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經隊伍的專職專用；二是將基層農經部門盡快列入參照公務員管理范疇，賦予農經部門行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能；三是適當增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經工作人員編制，根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍的大小按3至5個名額配齊配足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經工作人員。（四）加大對村集體經濟組織和農民專業(yè)合作社財務的指導與審計監(jiān)督力度,嚴肅查處違反財經制度的人和事，大力推進農村財務管理的規(guī)范化建設工作。（五）抓點示范，以點帶面，發(fā)揮示范帶動效應。農村會計培訓工作，在抓好辦班培訓的同時，還要不斷創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓渠道。比如印發(fā)業(yè)務操作資料、編印工作簡報、舉辦知識競賽、組織互動交流等，尤其是要重視創(chuàng)建示范點，讓看得見、摸得著的事實說話，激發(fā)大家學先進、趕先進、超先進的精神與勇氣，營造你追我趕的良好氛圍。第二篇：會計專業(yè)學習培訓工作總結XX會計和統(tǒng)計專業(yè)學習培訓工作總結根據勞人處XX年12月4日下發(fā)通知的要求，現(xiàn)將今年會計和統(tǒng)計專業(yè)學習培訓工作情況作一小結，并提出明年學習培訓計劃。一、 今年學習培訓情況按照年初提出的會計統(tǒng)計學習培訓工作計劃，結合我廠會計和統(tǒng)計人員新手多和國家新近出臺會計法規(guī)多的情況，我們今年著眼于增加業(yè)務基礎知識、提高實際操作技能、增強職業(yè)道德意識和提高整體業(yè)務水平等方面，主要開展了以下學習培訓：一是組織全廠15名會計人員分兩期參加了內江市財政局于5月16日至18日和5月23日至25日組織的每期三天的企業(yè)會計人員繼續(xù)教育培訓班的學習，重點學習了財政部新近頒布的《企業(yè)會計準則》和38項具體準則；同時，學習了《企業(yè)財務通則》、《企業(yè)從業(yè)資格管理辦法》和《代理記賬管理辦法》。二是組織全廠4名統(tǒng)計人員參加了市統(tǒng)計局于8月29日至31日組織的為期三天的統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓班的學習。三是組織全廠會計人員參與了第三屆全國會計知識大賽的網上答題，并分組完成了100道競賽題的解答，進一步加深了對新的《企業(yè)會計準則》等法規(guī)和制度的理解和應用。四是采取以會代訓的形式，由財務處長對財務處所有會計人員進行了一次業(yè)務培訓。不僅講解了現(xiàn)代會計在企業(yè)管理中的五項重要職能；而且重點講解了會計人員必須具備的九項基本素質；同時，結合實際，提出了五項具體工作要求。這對掌握會計知識和對提高會計人員的業(yè)務素質大有裨益。五是針對基礎工作的薄弱環(huán)節(jié)，不僅由財務稽核對會計人員講解了財政部頒發(fā)的 《會計核算基礎工作規(guī)范》中的四方面重要內容；同時，財務處長重點對會計核算作了補充和強調。這將推動和促進核算基礎工作的進一步強化和規(guī)范。六是結合廠部召開的兩次財務統(tǒng)計工作會議精神，我們不僅認真開展了企業(yè)的形勢和任務教育，而且認真開展了會計人員和統(tǒng)計人員的職業(yè)道德教育，從而進一步增強了大家的工作責任感和使命感。七是大家在工余時間和休息時間，認真學習專業(yè)知識和政策法規(guī)，特別是未獲得專業(yè)技術職稱和從業(yè)資格證書的人員，認真復習功課，積極參加考試，并取得一人獲得從業(yè)資格證書和多人單科成績合格的效果。二、明年學習培訓計劃，定期或不定期舉行業(yè)務知識的學習培訓，以提高大家的業(yè)務素質?！稌嫽A工作規(guī)范》為主要內容的會計業(yè)務知識競賽活動，進一步強化會計核算基礎工作。，不斷提高會計和統(tǒng)計人員的道德和責任意識。鼓勵全體會計和統(tǒng)計人員積極自學專業(yè)理論知識和有關政策法規(guī)，培養(yǎng)適應工作需要的復合型人才。財務處二〇一四年十二月十三日第三篇：大邑弘正會計培訓學校年度工作總結大邑弘正會計培訓學校年度工作總結XX 年已經結束，在這過去的一年里，我們大邑弘正會計培訓學校學校在上級的正確領導和熱情關懷下，在全體員工的辛勤工作和努力下，學校各方面都取得了較好的成績，辦學效益進一步提升，社會聲譽極大地提高。 當然，學校在某些方面還存在著許多問題和不足，需要我們不斷改進提高?，F(xiàn)在我代表大邑弘正會計培訓學校學校向領導作如下匯報。一、依法辦學情況 我校嚴格按照各級機關審批辦學，全面貫徹國家的教育方針，堅持教育的公益性原則和社會主義辦學方向，以及學校辦學宗旨、規(guī)劃辦學、定位情況。我校以室內設計培訓為主導，隨著教育改革的不斷深入和我們認識的逐漸深化，職業(yè)教育面向社會，服務社會的辦學特色日益凸現(xiàn)出來得到社會的肯定和學生家長的認同，但職業(yè)學校在面臨著機遇的同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應不斷變化的市場人才需求。我校作出相應的調整逐步由單一的辦學方式向多層次辦學模式轉軌。 根據國家勞動局民辦教育有關文件精神，職業(yè)教育要突出特色面向社會適應市場，長短結合，技能與證書并舉。我校的辦學目的正是為適應市場需求和學生的需要，不斷創(chuàng)新辦學模式，分層辦學、分類指導逐步形成層次豐富，形式多樣成效顯著的多層次辦學模式，提高學生的綜合素質和應用技能服務、為社會主義經濟建設服務、為社會發(fā)展和進步服務。二、學生管理方面 加強常規(guī)管理，著力學生行為培養(yǎng) 完善學生管理機制。修訂具有適合目前學校實際特點、具有可操作性的各項學生管理制度。通過日常檢查及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強學校、門衛(wèi)、學生會值勤網絡，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理沒有疏漏。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，有效遏制了不良行為的蔓延。 日常管理 對安全工作、綜合治理工作我們都高度重視，長抓不懈，創(chuàng)建和諧校園。三、強化教師隊伍建設不松懈 任課培訓老師內容瑣碎，為提高任課培訓老師的服務意識、認知水平、管理能力，最大限度提高班級的管理水平，政教工作，定期召開任課培訓老師經驗交流會，及時汲取管理過程的成功經驗，反思管理過程尚存在的不足，使得班級管理水平不斷走上新臺階。對任課培訓老師工作，建立有效的激勵機制，突出工作績效，形成競爭態(tài)勢，強化各位任課培訓老師的工作責任感和主動性，提高任課培訓老師的班級管理能力。 在師資方面，本校各位領導不斷的投入精力和資金，不但擴招老師，而且對教師的專業(yè)水平進行了嚴格的考評，在固定時間對教師進行定期培訓，在教師之間進行互相學習活動。各位老師也通過學習其他教師的講課技巧對自己的學習有了很大的幫助與提高。到XX 年底，各位教師的講課水平已經相當?shù)某墒臁Ｋ?、指導思?以鄧小平理論、“三個代表”和“十七大精神”重要思想為指導，全面貫徹國家職業(yè)教育方針和政策，認真落實各級教育工作會議精神，樹立科學的發(fā)展觀和爭創(chuàng)一流的工作目標，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。五、總體工作思路 繼續(xù)圍繞“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向，以改革創(chuàng)新為動力，以發(fā)展壯大為目標，在確保招生規(guī)模的基礎上，堅持“招生和管理兩手抓”的辦學策略，以全面提高教學、科研、管理、就業(yè)等質量為中心，改善辦學設施，擴大辦學規(guī)模，著力抓好學?；A能力建設，奉獻優(yōu)質化服務，創(chuàng)設個性化學校。六、指標在穩(wěn)步中增長 培訓規(guī)模壯大，日趨成熟。本年度共培訓480 人，其中456人為在職社會人員，其余24人均為，比上一年度增長8％。全年財務收支相抵小有贏余，同比增長8％。經過理論和實踐相結合的培訓后所有培訓人員均參加了職業(yè)資格鑒定，并獲得室內設計員職業(yè)資格證書取得了優(yōu)異的成績，就業(yè)率達到85％以上。七、存在的問題與不足 是教師隊伍建設任重而道遠，尤其是專業(yè)教師的整體水平有待進一步的提高，敬業(yè)愛崗的風氣和學習鉆研的氛圍還需全體教師著力營造。 是狠抓課堂教學，提高教學質量是我們永恒的主題，今后必須經常加強校本教研，規(guī)范課堂教學，發(fā)揮備課組的作用。 是職業(yè)教育招生與就業(yè)方面還有大量要做的工作。必須使職業(yè)招生宣傳工作向深度和廣度發(fā)展，必須進一步深化職業(yè)教育實習實訓教學改革，必須加強職業(yè)學生的德育教育。八、今后工作計劃 全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把學校辦成一所治學嚴謹，具有較高的教學水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好優(yōu)秀的室內設計專業(yè)人才。同時也給更多的人提供一個就業(yè)培訓的機會。 繼續(xù)深化各