云南省20xx年保育員能力考試試題試卷(含答案)(編輯修改稿)
2024-11-21 23:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班( )。在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。幼兒園應(yīng)貫徹（ ）和（ ）相結(jié)合的原則。以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。欲配制5％的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進餐應(yīng)（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。1按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了( )。1幼兒洗手時應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。1保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。1按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了( )。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。184消毒液配制的程序是( )。A．根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B．準備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.1進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。1傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦
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