爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動方案與爭創(chuàng)黨建示范社區(qū)匯報材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著較大的差異，影響了工作的開展。街道黨工委了解到這種情況后，分頭去做她們的思想工作，在調(diào)解效果不大的情況下，及時地把該社區(qū)班子成員和其他社區(qū)進行了調(diào)換?，F(xiàn)在調(diào)整后的工農(nóng)里社區(qū)兩委班子之間配合密切、積極進取、勇于創(chuàng)新，在工作中發(fā)揮了堅強有力的領(lǐng)導作用，而被調(diào)到其他社區(qū)的居委會干部也在新的工作崗位上發(fā)揮出了更大的潛力。針對社區(qū)黨支部委員年齡結(jié)構(gòu)老化、文化水平較低的現(xiàn)象，黨支部通過認真篩選，把責任心強、素質(zhì)高、有奉獻精神并樂于參與社區(qū)建設(shè)的黨員充實到了支部的行列，保證了社區(qū)黨組織的領(lǐng)導核心作用。二、制定一套行之有效的黨員管理教育制度。社區(qū)黨支部制定并嚴格遵守《社區(qū)黨支部職責》、《社區(qū)黨支部建設(shè)制度》等各項規(guī)章制度。真正做到用制度管人、管事，使社區(qū)黨支部工作制度化、民主化、規(guī)范化。為便于管理，把黨員按照地址分布情況劃分為黨小組，對每個黨員進行微機登記入冊，并按照在冊黨員、在職黨員、離退休黨員進行了分類。社區(qū)黨支部堅持“三會一課”制度，依托社區(qū)黨校，對黨員進行理想信念教育、警示教育、優(yōu)秀典型教育。工農(nóng)里社區(qū)屬于雜居區(qū)，黨員人數(shù)多、分布范圍廣。針對這種情況，在街道黨工委的指導下，工農(nóng)里社區(qū)黨支部制定了具有自身特色的學習方案。一是把119名社區(qū)黨員按片劃分為6個黨小組，選出黨性強、責任心強、有能力的黨員做黨小組長，每周社區(qū)黨支部召開黨小組長例會，傳達上級指示精神，布置學習任務(wù)，然后由黨小組長組織能夠參加活動的黨員以組為單位集中開展學習。二是對年老體弱的黨員建立專門的檔案，在黨小組內(nèi)采取“一幫一”結(jié)對子的方法，確立相應(yīng)的聯(lián)系人定期上門走訪，通報活動開展情況和社區(qū)建設(shè)情況，并引導這些黨員進行自我教育、自我管理，通過聽廣播、看電視、讀報紙等方式及時了解國內(nèi)外形勢和黨的方針、政策。三是利用宣傳欄開辟教育園地，設(shè)立道德評議臺，組建社區(qū)道德評議隊伍，把群眾也吸收進來，通過宣傳發(fā)生在身邊的好人好事，評議社區(qū)內(nèi)的不文明行為，讓黨員和居民共同受教育。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，社區(qū)黨支部根據(jù)黨員的組成結(jié)構(gòu)采取了靈活多樣的形式：對能走出家門參加活動的黨員組織集中學習，對體弱多病、出不了家門的黨員進行幫讀，保證了學習教育不落一人。對于社區(qū)內(nèi)的流動黨員，黨支部建立了流動黨員登記站，把服務(wù)寓于管理之中，讓黨員在學理論、受教育的同時，充分體會到社區(qū)大家庭的溫暖，感受到自己也是社區(qū)的主人，積極為社區(qū)
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