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正文內(nèi)容

人力資源三年工作計(jì)劃與人力資源專員工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)

2024-11-21 23:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,合理調(diào)換員工崗位,讓員工在新的崗位上迎接新的挑戰(zhàn),不斷保持員工活力,激發(fā)員工潛力。(二)人力資源開發(fā)核心內(nèi)容是對(duì)公司現(xiàn)有人力資源進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)和培養(yǎng),從素質(zhì)和質(zhì)量上滿足公司戰(zhàn)略的需要。根據(jù)公司戰(zhàn)略需要組織相應(yīng)培訓(xùn),并通過(guò)制定領(lǐng)導(dǎo)者繼任計(jì)劃和員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來(lái)保證員工和公司同步成長(zhǎng)。建立科學(xué)的甄選機(jī)制對(duì)現(xiàn)有崗位進(jìn)行分級(jí),建立任職資格體系,明確任職要求,促進(jìn)員工提高自身技能。通過(guò)賽馬機(jī)制,大膽啟用人才,提高員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),公開透明選拔程序,嚴(yán)肅選撥機(jī)制,避免“任人唯親、任人唯友”,推行“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的選拔原則,讓員工參與到競(jìng)爭(zhēng)選撥過(guò)程中,杜絕領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人點(diǎn)將的現(xiàn)象,有效地提高選拔任用的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。建設(shè)完善的培訓(xùn)體系完善縱向的公司、部門、崗位培訓(xùn),橫向的崗前、崗中、脫崗培訓(xùn)的立體化培訓(xùn)體系,開展專業(yè)的技能培訓(xùn),開發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)課程,外部聘請(qǐng)專業(yè)講師,內(nèi)部建立講師團(tuán)隊(duì),面向?qū)嶋H,注重培訓(xùn)效率,注重培訓(xùn)效果,縮短培訓(xùn)周期,增加培訓(xùn)頻次,提升培訓(xùn)質(zhì)量,開展范圍靈活、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),以適應(yīng)公司發(fā)展速度不斷加快的需求。人才梯隊(duì)的開發(fā)與建設(shè)培養(yǎng)一支符合行業(yè)和公司要求、素質(zhì)全面的人才隊(duì)伍,鍛造一支認(rèn)同公司文化、與公司風(fēng)雨同舟的員工隊(duì)伍,為公司可持續(xù)發(fā)展提供人才支持。每個(gè)管理崗位保證有二到三名的合適人選可以接替此崗位。通過(guò)人才梯隊(duì)的建設(shè),擴(kuò)大員工的知識(shí)面,有利于讓員工明確自己的發(fā)展方向,激發(fā)員工的潛力,實(shí)現(xiàn)人才的在職開發(fā)。規(guī)劃員工職業(yè)發(fā)展通道建立員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展檔案,包括員工知識(shí)、技能、資質(zhì)、職業(yè)興趣等;按照公司組織架構(gòu)圖及崗位設(shè)置、各崗位的任職資格,明確職業(yè)發(fā)展通道方向,制定員工職業(yè)發(fā)展手冊(cè),明確職務(wù)晉升管理辦法,結(jié)合薪酬體系,激發(fā)員工發(fā)展欲望。根據(jù)任職資格要求及員工能力開發(fā)需求,制定針對(duì)性的能力提升計(jì)劃,幫助員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,使員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一,營(yíng)造企業(yè)歸屬感,培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性,激勵(lì)員工為企業(yè)的共同事業(yè)貢獻(xiàn)力量。推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)學(xué)習(xí)型組織不是單純的進(jìn)行“組織的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”,是一個(gè)不斷創(chuàng)新、進(jìn)步的組織。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,應(yīng)改變傳統(tǒng)的權(quán)威關(guān)系,敞開胸懷,接納異議;培養(yǎng)員工自我挑戰(zhàn)的胸懷,培養(yǎng)整體的思考習(xí)慣;建立共同愿景,通過(guò)團(tuán)體成員的對(duì)話和討論,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);有條件的情況下,開辦員工閱覽室,建立和推行學(xué)習(xí)認(rèn)證制度,實(shí)行學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲制度和學(xué)習(xí)情況通報(bào)制度;大力推進(jìn)學(xué)用結(jié)合制度,對(duì)學(xué)有所成的優(yōu)秀人才量材使用,大膽提拔,努力營(yíng)造能者上、平者讓、庸者下的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,使組織成員學(xué)習(xí)有動(dòng)力,擯棄滿足現(xiàn)狀、不求學(xué)習(xí)、學(xué)而無(wú)用的消極思想。(三)人力資源評(píng)價(jià)核心內(nèi)容是對(duì)公司員工的素質(zhì)能力和績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),一方面保證公司的戰(zhàn)略目標(biāo)與員工個(gè)人績(jī)效得到有效結(jié)合,另一方面為公司對(duì)員工激勵(lì)和職業(yè)發(fā)展提供可靠的決策依據(jù)。健全績(jī)效考
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