“弘揚雷鋒精神-爭當四個好少年”活動實施方案與“彩陶玩吧”創(chuàng)業(yè)計劃書匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:22 本頁面
【文章內容簡介】 進，手拉手、心連心，攜手共爭四好新少年。 重溫一種信仰，開展“五四”青年節(jié)入團宣誓儀式。 結合“五四”青年節(jié)，以“爭當四個好少年”為標準，嚴格選拔和衡定，每班推舉10名熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結友愛、熱愛運動、活潑開朗的新時代新青年加入共青團，并利用升旗儀式，開展新老團員重溫入團誓詞宣誓儀式。 歡度一個節(jié)日，參加泰安市“慶六一”演講比賽。 在前兩屆連續(xù)取得泰安市一等獎的基礎上，屆時根據(jù)上級文件精神，總結經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新、廣泛報名、嚴格選拔、優(yōu)中選優(yōu)，推選成績最優(yōu)者參加泰安市大賽，并爭取取得“三連冠”，展現(xiàn)我校全體同學爭當四個好少年的活動成果和朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。 （三）總結表彰“雙十佳”評選：XX年6月 根據(jù)各班級、團支部本學期開展活動情況，評選出“龍山中學十佳四好少年”、“龍山中學十佳學四好、做四好先進班集體”雙十佳， 召開表彰大會，頒發(fā)證書和獎品，并為十佳少年制作專題展板。 五、組織保障： 各班委、團支部要對此項活動高度重視、認真落實、開拓進取、創(chuàng)新思路，以“寧爭排頭不當隊尾”的精神，比思想、比作風、比干勁、比成績，積極爭當“四好少年”新青年、新集體！ 對于活動中，推三阻四、沒有大局意識、進取意識、責任意識、奉獻意識的班級和個人，學校將嚴格處理，通報批評，并扣除相應班級量化成績。 龍山中學團委 XX年3月 “彩陶玩吧”創(chuàng)業(yè)計劃書一、前言 在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們呢作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有飯碗吃，必須提前做好準備，給自己充電。當然，鍛煉自我的方法很多，我們可以出去實習，也可以在上課之前做些兼職已填補自己的開銷費用，但是在這個要求要個的時代我們必須力主創(chuàng)新、獨樹一幟，不說是做第一
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