“解放思想-更新觀念-轉(zhuǎn)變作風”大討論活動心得體會與“講政治顧大局守紀律”個人剖析材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班子，帶學習型隊伍。四、提高隊伍整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風。我們的隊伍中有相當一部分人缺乏搶抓機遇的意識、改革創(chuàng)新的意識和真抓實干的意識。各方面能力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要。市委這次舉辦這期后備干部培訓班，一方面是提高我們的素質(zhì)，更重要的是用我們?nèi)悠渌磉叺耐拢覀児簿珠L、政委花了很多精力在蓮花湖重新建立了培訓基地，今年就開始全員輪流培訓，長的十五天，短的也要一周，就是要提高整體素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。我在進入前一百名的測試中所寫的論文題目就是治庸治懶，從我做起。我們這一百名學員回到各自崗位上也要從我做起，投身到海林的各項事業(yè)中。市委領(lǐng)導(dǎo)有決心改變我們家鄉(xiāng)的面貌，作為土生土長的海林人，我們更是責無旁貸，不辜負市委對我們的培養(yǎng)和信任。“講政治顧大局守紀律”個人剖析材料按照“講政治，顧大局，守紀律”整頓活動的安排，我對照自己工作、學習、生活實際。深刻的進行了自我剖析，自我反思。按照科學發(fā)展觀的要求，履行使命的標準，xxx的期望來審視、來衡量、求對照。自身還存在很多差距和不足。下面，我就明確查擺的問題，進行對自己的檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。一、 存在問題（一）、思想政治方面一是理論學習有待進一步加強我對建設(shè)由中國特色社會主義對此階段黨的路線、方針、政策是堅定維護的，也注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀等重大科學理論體系。使用理論武裝頭腦做的不夠。在學習深研細實做得不夠，片面的滿足與學習了、了解了、知識要點能夠背了。簡單的以為這樣就達到了學習理論的目的。對理論體系沒有一個全面、系統(tǒng)的學習與了解。缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。二是在學習方式上在學習理論上是為了學習而學習，為了背記而學習，是組織學習才學習，沒有發(fā)揮
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