“流動圖書館”活動策劃書與“深化三學(xué)”主題教育學(xué)習(xí)心得體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，把個人在這次主題教育活動中一些心得體會向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下： 一、通過學(xué)習(xí)教育活動使我充分認(rèn)識到端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性 通過學(xué)習(xí)，對教育活動有了更深刻的理解和認(rèn)識，體會很深。一是通過主題教育活動使我深切的認(rèn)識到了，要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成工作任務(wù)。精神狀態(tài)不佳，工作干勁，工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會受到很大的影響。保持一個好的精神狀態(tài)，是干好各項工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過挫折，但沒有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項任務(wù)。二是要敢于自我批評、接受批評，才能改進工作作風(fēng)，充分認(rèn)識自己，找到差距，時刻校正人生航向，才能對自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。三是要努力提高自身素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次主題教育活動中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責(zé)的需要還有很大差距，在處理和指導(dǎo)某些具體工作中，還缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實際工作中，應(yīng)加強對思想理論、時事政治、黨的路線方針政策、上級指示要求和高科技知識的學(xué)習(xí)，自覺用“三個代表”重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。 二、通過教育學(xué)習(xí)使我查擺到了自身存在的一些問題 對照“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹立形象”主題教育活動內(nèi)容，認(rèn)真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、崗位職能、業(yè)務(wù)素質(zhì)、自身要求等方面還存在有不少明顯的差距和不足。一是對照學(xué)習(xí)態(tài)度查，感到還有學(xué)習(xí)不刻苦，雖然深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、深鉆細(xì)研，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好，沒有很好地結(jié)合起來。二是對照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識不足、創(chuàng)新不夠的問題存在。從實際工作中看，自己能夠在完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作
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