“12”手拉手共建活動學習匯報材料與“315消費者權益保護日”工商局領導關于打假的演講稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:12 本頁面
【文章內容簡介】 位王姓老師笑著謝絕看教案。致于批改學生作業(yè)更是少之又少。我們只在楊惠琳老師的辦公桌上看到為數(shù)有限的幾張報紙，其他的資料沒有。再說五中老師的課時一周僅8——9節(jié)，綜合學科沒有早自習輔導。我個人認為正是有著充裕的時間，五中老師才有充沛的精力和心思研究教材、教法、集體備課和做課件，才談得上高效質量，今年中考文科綜合居然有15名滿分。反之，在高壓下，憑時間的消耗，按傳統(tǒng)模式，教師大量的精力耗費在作業(yè)批改上，其結果就是老師被拖垮，學生被無謂的折磨，導致教師厭教，學生厭學，談何高效？現(xiàn)在政府在大力節(jié)能減排，我們不妨來個蓄能減壓，意下如何？一家之言，不妥之處，敬請見諒！“”工商局領導關于打假的演講稿每一年的3月15日，都是國際消費者權益保護日，是廣大消費者維護自己合法權益的重大節(jié)日。去年，我局結合全縣實際，嚴格履行職能職責，全面深入地開展了整頓和規(guī)范市場經濟秩序工作，嚴厲打擊了制假售假及各種違法違章經營行為，同時，還緊緊抓住直接關系廣大人民群眾切身利益、群眾反映強烈、對社會危害嚴重的突出問題進行了集中整治和專項治理。全年開展了打假
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